獨一無二的禮物

上個星期二我們四個家庭一起慶祝我最可愛小姪子Nge Nge 的三歲生日, 生日當然小朋友都是期待有禮物的! 我跟兩個孩子一起挑了Nge Nge 最喜歡的火車軌道組送他, 但是我總覺得除了物質上的禮物, 還有甚麼東西是值得讓他留很久回憶很久, 看了會微微笑的禮物呢? 感謝神….在生日的當天下午我們臨時有這個靈感—Jar of love. 愛的小罐!

這個簡單又充滿意義的禮物, 所需的材料其實大部分家庭都會有。

我們用的是

  1. 玉米罐 (或任何小罐子)
  2. 冰棒棍
  3. 家庭照片
  4. 裝飾用的東西

首先, 我們有一起找幾張有意義值得紀念的照片, 這個階段的孩子彼此最深的記憶就是玩吧….Nge NGe 很愛跟兩個哥哥玩, 雖然玩的不見得一樣..但是好像只要能在一起就算只是亂跑也變得很好玩! 我用Word 把照片放在愛心造型裡面 (歡迎點 Jar of love Template下載), 再護貝把愛心剪出來, 貼上冰棒棍。你看! 是不是很有紀念價值的小卡呢?

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想要裝飾小罐子也可以去文具店買小小英文字母貼上 Jar of love 或者其他想要說的話唷….

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每個人都是喜歡被肯定被讚美的, 特別是生日這一天….我們希望Nge Nge 能知道我們真的很愛他, 肯定欣賞他….所以在愛心照片的背面, 我家兩個孩子由弟弟口述, 哥哥寫下他們心目中的Nge Nge.

卡片上寫著Nge Nge

很聰明, 有創意, 很可愛, 很友善, 聆聽者, 很有趣

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其實孩子們在寫下別人的優點時, 他們內心是滿足喜悅的….從欣賞別人的過程中也更加珍惜這份友誼親情, 他們覺得一定沒有人會送跟他們一樣的禮物, 也迫不急待想看到Nge Nge 收到禮物的表情! 當然, 他們也問我”媽媽…我生日你也可以做一個愛的小罐給我嗎?” “當然囉” 我說…((老媽我會想盡辦法給你獨一無二的禮物ㄉ!!!))

這份禮物, 可以陪伴孩子一直到長大….或許每年都可以給孩子或是我們所愛的家人一份愛的小罐。讓對方知道他真的很重要, 也肯定對方美好的一面!

父親節即將要到囉……你是否也想給敬愛的父親一份驚喜, 一份全世界都買不到的禮物呢? 一起來經歷給予的喜悅吧!

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Happy Birthday! Nge Nge!!! 

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用角色扮演學品格

角色扮演對孩子來說是極重要的一種學習方式, 它不但刺激孩子的想像力, 口語能力, 社交能力更可以建立良好的態度及品格。上一篇文章談到如何引導孩子在艱難中看見正面的幫助, 而孩子們知道遠在台北的護士姑姑也正不眠不休地在照顧很多病患, 我想這會是一個很好的機會教育。透過情境的扮演, 了解醫生護士的任務跟付出的心力, 也體會幫助人的喜悅。

角色扮演其實不需要買甚麼特殊服裝或道具, 要扮成醫生只要穿上爸爸或媽媽的白色上衣, 帶個口罩, 用紙剪成醫生看診的小鏡子圈在頭上…就可以啦! 你看..我是小小動物醫生!

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原本哥哥是要來當病人的…但是哥哥自己想要做眼科醫生, 弟弟就把所有家裡的寵物玩偶搬出來充當門診病人囉. 嗯….弟弟說他是名醫, 所以病人掛號都在等候室大排長龍………

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我印了一些門診單 讓他可以深入其境的玩 (請至這個網站下載印出來喔..裡面也有各種不同主題的角色扮演可以印出來玩) , 因為他還不會自己讀字, 我事先有解釋給他單子上寫些甚麼, 可以問病人甚麼問題來診斷病因….

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弟弟也將家裡醫藥箱的東西搬出來放在袋袋裡面…說是準備開刀要用的!

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有醫生當然要有護士囉…….嗯…兩個兒子都去行醫了, 那剩下誰可以當可愛的護士小姐呢?

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我們是美麗二”熊”組!

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他還真是有模有樣地拿了一根冰棒棍跟狗狗病人說”來….啊~~~~~~~嘴巴打開我看看…..”然後非常仔細的看小狗狗嘴巴裡的東西…..再來的對話我覺得還蠻有趣的。

弟弟醫生: 我可以怎麼幫你呢?

小狗: 我…我嘴巴痛 (弟弟自言自語)

弟弟醫生: (冰棒棍拿出) 來…打開嘴! 啊~~~~~~嗯, 我聽聽看喔. (然後拿出門診單)…心跳OK! 牙齒OK! 耳朵OK! 眼睛OK!

突然…….弟弟醫生打了一個大噴嚏!

弟弟醫生: 哈楸!!!!!!! 抱歉… 醫生也是會生病的…(真是誠實的醫生啊) 請護士給你藥藥吃喔. 下一位, 八號…八號病人…八號! (這小子, 還知道要準備號碼牌給病人)

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這個過程雖然感覺好像只是在玩, 但玩完後我們有一起討論為什麼醫生護士很重要: 孩子的答案總是讓大人覺得很可愛天真。

我家弟弟說……因為醫生護士可以救人。讓病菌趕快走開! 讓我生病快快好, 鼓勵我不要怕吃藥, 教我怎麼照顧身體健康, 說我很勇敢…! ….我覺得他們很辛苦耶…都很晚回家……((真的…..姑姑幾乎都上大夜班..超辛苦的))

最後, 跟所有的病人護士來個大合照吧!

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除了醫生, 其實還有很多不同的主題可以讓孩子體驗從遊戲中學習幫助別人…如果家裡有小廚房的食物玩具, 可以玩食物銀行的角色扮演。讓孩子透過煮飯遊戲學習將食物地送給需要的家庭。我們家因為有兩兄弟, 其中一個負責烹飪, 哥哥負責跑腿送餐到府上。而從孩子們遊戲中的對話(就算是自言自語的對話) 都可以聽到孩子們對其角色的了解以及啟發, 而這些都將會是建立良好品格好的開始….一起來玩角色扮演的遊戲吧! Let imagination begin!

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品格建造-有聲故事CD推薦

說到英雄, 可能許多孩子會聯想到電影裡這些打敗壞人拯救好人的super heroes, 又或者很多人會認為要做許多驚天動地的事, 讓全世界都知道才叫做所謂的”英雄”。但其實很多感人的真實故事, 很多接受到幫助的社區都是因著一位或者一群默默付出的人開始的…..默默的付出或許沒有很多人知道, 也不見得會因此出名上電視, 甚至沒有回報。但是這些不在乎名聲地位的奉獻者所帶給這個社會的祝福卻是無限的大….他們的故事也能帶給我們下一代極大的影響力。

最近我們意外在車子裡發現很久前有人送的有聲書”故事屋”, 抱著一顆好奇的心聽聽看, 沒想到竟然這麼有趣, 充滿正面的信息及歷史意義! 最重要的是每個故事都是真實發生在台灣的感人事件, 有發現對烏腳病原因及偉大貢獻的陳拱北教授, 認真對待台灣溪水並建立烏山頭水庫的八田與一, 在埔里免費為原住民看病的孫理蓮師母, 奠定蘭嶼教育基礎, 改善蘭嶼人生活環境的紀神父, 帶頭對抗SARS卻因此犧牲自己生命的歐巴尼醫生, 以及好多好多其他感人的故事! 連大人我都聽得津津有味想一聽再聽, 勾起我們對台灣這片土地的愛以及感恩這些為台灣付出的英雄們!

每一個小小的付出就是一盞燈, 當人生的路上有許多的燈在不同階段點亮時, 我們就能行走的光明裡, 不須在黑暗中摸索! 

我們要引導孩子看見這個社會有很多願意伸出援手, 以他人為優先的人, 除了我們自己以身作則, 我強力推薦“故事屋” 這系列的有聲書! 目前總共出了七輯。每一輯都有9個故事, 10首詩歌 (雖然詩歌不是特別的好聽..但充滿本土味, 加深故事印象) 也有劇本供大家使用! 這樣才100元喔! 故事屋可以在台灣各大基督教書房買的到! 高雄地區可以去信望愛書房買唷。

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在苦難中引導孩子看見曙光

從去年高雄的氣爆, 今年尼泊爾大地震, 八仙的粉塵爆..媒體大幅的報導, 談話性節目過度自由的批評, 電視不斷重複播放同樣的畫面, 倒塌的房子, 破碎的家園, 受傷的人們, 及沉重的靈魂…當大人在看著這些新聞品頭論足討論時, 似懂非懂的孩子們或許心裡早已充滿了疑問……”我們的世界怎麼了?” “為什麼這麼多人會受傷甚至死亡?” “有誰還會照顧我?” “我安全嗎?”

我們的社會不知不覺已經將許多負面的能量散播在空氣中, 父母想要保護孩子但面對社會的亂象卻不知該如何跟孩子解釋,又或許這些新聞在孩子腦海裡已經留下印象卻沒有解決的方法…是否父母親願意多花一點時間引導孩子在這些艱難中找到正面的能量? 是否有人願意引導孩子看見黑暗中的那道光? 我很喜歡Frank Rogers 說過的一句話。Fred Rogers, 一個已故的美國教育家, 牧師, 音樂家曾說過

當我還是小男孩時, 我常看到電視上撥放的可怕新聞, 但我母親都會對我說”尋找幫忙的人吧, 在這當中, 你總是可以找的到願意幫忙的人” 至今, 特別是在災難中, 我總是記得媽媽的話, 因為這些願意伸出援手的人, 我的心得著很大的安慰—這世界上仍有許多付出關心的人。”

 

是的, 尋找幫忙的人! 在艱難的時刻, 上帝並沒有離棄這些受苦的人。祂差派了許多願意擺上時間, 金錢, 體力的英雄義工及軍人, 把醫療物品, 食物帶給災民。也有人不顧危險從台灣飛到尼泊爾拍攝當時地震的景況, 為了是要讓台灣的人民能了解那裏目前的急需, 使更多的人能夠一起來幫助需要的災民。不單只是這些, 還有許多默默付出, 日以繼夜救災救人的醫療團隊, 消防團隊, 警察團隊, 慈善機構, 以及熱心的老百姓! 他們是上帝派來的天使, 是黑暗中的那道曙光……我們的下一代需要看到這些!

我們的社會需要更多正面的能量來影響下一代, 不但看到光, 更能夠成為那道光!

而父母是那位將電源打開的重要人物!

 在艱難中, 少一點嘆氣, 少一點猜測, 少一點責怪, 一起尋找並成為幫忙的人吧! Look for helpers! 或許這需要一點勇氣與信心, 但當我們找到電源開起的那一霎那, 光照亮了整個空間….溫暖了無數的心, 更是注入安定的確據給我們的下一代!

這個影片是我的一個朋友到尼泊爾所拍攝的, 他將所看見的帶回台灣, 感動了一群年輕人發起為尼泊爾募款的活動! 這是我們能夠跟孩子一起幫助災民的機會! 讓孩子知道有很多人在患難中願意成為他人的幫助, 而我們可以跟孩子一起參與! 也希望你願意將這活動分享給其他人, 一起成為黑暗中的曙光!

(想購買重建尼泊爾T-Shirt 請點此) https://www.facebook.com/rebuildwithnepal

(想了解重建尼泊爾計畫或直接捐款奉獻請點此) http://www.rockleadership.org/?page_id=6346

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Rainy Days Activities for Kids

小朋友總是對各種的交通工具有種好奇跟特別的愛好, 在台灣, 每開兩條街就可以看到正在蓋的新大樓, 起重機越來越高, 每天都有新的進度…新的面貌! 既然對施工地充滿好奇, 不如自己來體驗一下吧! 這個以工地為主題的感官箱不單是簡易好收拾, 也可以讓孩子玩一個下午,讓大人可以趁機休息一下!

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所需材料

  1. 箱子
  2. 石頭 (去水族館店都可以買的到)
  3. 紅豆 (也可以用米代替)
  4. 幾輛卡車, 怪手, 起重機…等工地用的交通工具

我們先用石頭鋪薄薄的一層, 另外空的地方再鋪紅豆…..把車車擺進去, 放幾個樂高人! 耶! 搞定!!! 媽媽我要去睡午覺了………….. 就這樣, 他們兄弟倆玩了一下午! IMAG1288[1] 我們也玩過泥土, 水…鹽…米..等等的感官箱配合不同的主題。感官箱不但可以刺激孩子的想像力, 也可以藉著角色扮演發展口語的表達, 以及與同伴的互動…了解角色的工作內容! 好玩又有意義!   如果家裡沒有石頭等這些材料, 其實幾杯米或者只是碎回收紙也可以拿來玩喔!

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泥土跟車車

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水跟幾隻海洋動物

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染色米跟樂高人

除了建築工地的主題, 你還可以想到甚麼呢? 網路資源很多喔, 只要在google 關鍵字打Sensory Bin ideas 就有玲瑯滿目的點子跑出來! 這個網站提供了200種不同的感官箱, 另外這個網站有專門給小Babies 的感官箱喔…..家裡有小寶寶的朋友們不訪試試看!

Have fun playing sensory bins! PicsArt_1436254022504[1]

全職媽媽如何參與宣教

記得我還在大學的時候, 我重新認識了耶穌..也因為校園團契跟教會青年團契的關係, 我有所有的時間參予各樣教會的活動, 到校園的餐廳裡發單張, 跟團契的人一起禱告分享神的話。我一直很渴望可以到遙遠的國家去做宣教的工作。隨著時間的消逝, 我結婚了也有了自己的孩子….感覺這個宣教的夢似乎還沒有實現..又或許離我很遠。成為了在家自學的家庭, 屬於自己的時間就更加的少…我的世界難道就只剩下先生, 孩子, 自學? 我曾一度這樣的懷疑自己當初的呼召是否還在…也覺得自己有心無力只能看著別人去短宣, 做各樣的服事…..而我…能做些甚麼呢? 我曾一度埋怨因為當了媽, 好像自己的才華都慢慢被忽略埋沒….但神又再一次提醒我…”在我的話(聖經)裡, 我不是給了你才幹的比喻嗎? 我給了你甚麼?” “你給了我寫作的興趣, 音樂的天分, 教孩子的靈感” 我說。”那就用吧…用這些來榮耀我” 神說。我常常半開玩笑的說自己”我以前真的是很無知…上帝給了我這些, 我竟然還在埋怨神為什麼不使用我” 其實, 是我自己害怕失敗, 害怕人的眼光….是我不夠認識自己。

直到有一天, 我聽了一篇講道, 在禱告中神開啟了我的視野……以賽亞書6:8 “我 又 聽 見 主 的 聲 音 說 : 我 可 以 差 遣 誰 呢 ? 誰 肯 為 我 們 去 呢 ? 我 說 : 我 在 這 裡 , 請 差 遣 我 !” 這是我心裡的渴望, 當我這樣禱告時, 一個意念在我腦中出現

“教你的孩子有關宣教的事, 種下宣教的種子”

這句話, 改變了我原本自學的方向….改變了我的教材..改變了我們一天的作息。

宣教已不再只侷限在”去遙遠的國家” 才算, 現在資訊的發達, 網路的方便讓宣教這個大使命有更多的方式可以完成。那全職的媽媽可以怎麼參予宣教呢?

我們可以……..

1. Give and support 奉獻與支持: 希伯來書13:16 “只 是 不 可 忘 記 行 善 和 捐 輸 的 事 ; 因 為 這 樣 的 祭 , 是 神 所 喜 悅 的 。”

許多宣教的機構是極度的需要財務跟人力禱告各方面的支持, 當每個人都奉獻一點點, 累積起來就是極大的幫助! 我們也可以寄給宣教士 Cares package…並不是他們要別人給物質上的東西, 而是我們可以透過這份包裹將我們的關心傳遞給在這些勇敢的宣教士。包裹裡面可以是宣教士家鄉的食品, 音樂CD。 許多宣教士最希望收到的是親筆寫的短信, 一封簡短為他們加油的信可以讓他們知道有人在關心, 有人在為他們禱告。

2. Learn學習: 提摩太後書 3:14 “但 你 所 學 習 的 , 所 確 信 的 , 要 存 在 心 裡 ; 因 為 你 知 道 是 跟 誰 學 的 “

學習上帝所創造的世界是多麼的浩大, 學習不同的文化甚至語言, 跟著孩子一起讀宣教士的故事或看宣教的影片。寒暑假期間也可以全家出國遊玩看看不同的國家, 或者拜訪同樣在台灣的原住民, 今年4月我們去了山地門拜訪了一個原住民的家庭, 雖然因為88水災, 大多數的村民早已搬到平地居住, 剩下唯一了兩戶家庭為了守護家園還留在山上過自給自足的生活。那天, 我們見證了何謂”單純的守護”, “堅定的信念”, “簡樸的生活”…一種簡單的快樂。

3. Pray 禱告: 彼得後書3:9 “主 所 應 許 的 尚 未 成 就 , 有 人 以 為 他 是 耽 延 , 其 實 不 是 耽 延 , 乃 是 寬 容 你 們 , 不 願 有 一 人 沉 淪 , 乃 願 人 人 都 悔 改 。”

我們一天的作息從禱告開始, 每一天我會帶著孩子認識一個國家, 它的文化, 飲食, 地理位置, 宗教信仰。然後輪流一起為這個國家的救恩禱告。我們這樣做已經一年了, 我看見了這些故事帶給我跟孩子的影響….孩子看見了偏遠地區的缺乏, 因此懂得節約用水, 提醒家人要隨手關燈, 用回收紙畫畫。我們也可以告訴孩子目前新聞需要我們禱告的地方..為八仙受難的人禱告, 為醫療人員及志工的體力, 為所有的復健過程禱告..為教會禱告等等。為別人禱告是宣教的核心….或許等孩子再大一點, 我們也可以參加台灣或其他國家的短宣的活動, 而到那時, 孩子們也因為多年種子在心裡萌芽, 也預備好可以去了…你可以subscribe 這個為世界禱告的program: Operation World-每天會收到為不同國家禱告的email 信, 以及這個國家目前的狀況。

4. Be a good example 做好榜樣: 馬太福音 5:14 “你 們 是 世 上 的 光 。 城 造 在 山 上 是 不 能 隱 藏 的 。”

宣教就是將基督的樣式活出來, 將基督的福音傳給人..而身邊離我們最近的人就是跟我們同住在一起的家人-我的先生,我的孩子。要做好一個榜樣其實說的比做的簡單, 但因為有聖靈的幫助,讓我在婚姻中學習禮讓, 原諒, 溝通, 尊重, 耐心以及改變。這個改變並不是我用自己的意志力來給自己洗腦, 而是因著耶穌基督的愛讓我看見自己的不足, 願意謙卑下來讓神來改變我, 基督徒堅定的婚姻關係就是榮耀神的見證。不是嗎? 當然, 我並不是說我的婚姻一點問題都沒有…我們也有挑戰也會吵架, 但是感謝神….我們有神的話在聖經裡面, 給我們對方提醒..而耶穌在我們還是罪人的時候就死在十架上, 我們接受了這無比的愛, 還有甚麼不能原諒的呢?

5. Welcome 接待: 希伯來書13:2 “不 可 忘 記 用 愛 心 接 待 客 旅 ; 因 為 曾 有 接 待 客 旅 的 , 不 知 不 覺 就 接 待 了 天 使 。”

暑假到了, 教會總是會有許多外地來的短宣隊來暑期營服事, 我們可以開放自己的家接待這些團隊, 也或者帶他們出去走走看看台灣, 吃吃台灣的美食..自己順便也可以放鬆一下! =)

6. Serve 服事: “你 手 若 有 行 善 的 力 量 , 不 可 推 辭 , 就 當 向 那 應 得 的 人 施 行”

我所說的服事不見得就是要在教會裡活躍的做很多事情, 我了解身為母親, 特別是孩子還小的時候,接送整理家煮飯等等其實就佔掉很多時間了。服事可以跟孩子一起做, 而且我覺得更有意義…這個暑假我們家要一起為醫院籌童書, 讓在醫院的小朋友也有很多好書可以看! 又或者全家一起整理家裡還不錯但目前不會再穿的衣服, 打包好送給需要的機構..這都是服事。

神開啟了我的視野, 讓我明白…..我雖然是個全職的媽媽, 但我也可以在神的國度中被祂使用。媽媽們, 加油!

來聽聽這首詩歌吧……..我們都需要有耶穌在生命中做我們的引導! 祂是唯一的神!

Let God be Glorified in Our Homes! 

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Bridge activity for preschoolers–給幼兒操作的”橋的實驗”

橋, 不但拉近了兩地之間的距離, 它更是風景美麗的元素。早在幾千年前, 羅馬人就已經開始用木跟鐵來造橋, 凱撒大帝曾一度為了渡過萊茵河, 在10天之內蓋好一座橋。想必當時羅馬人工程的技術已經相當成熟, 我曾看過現代的人要仿製作一個跟凱撒一模一樣的橋, 10天之內還不見得蓋得出來呢! 在我們做完了圍堰的實驗後, 接著就是要來蓋橋。首先, 先來做一個小小的橋實驗。這個實驗完全不需要另外再買任何東西 (嗯…我喜歡不花錢的方法), 而且立即可以看到效果, 幼兒小小孩也可以操作, 又保證成功不失敗, 小孩也可以有立即深刻印象! 啊~~~~這樣的實驗當然要來試試看囉!

所需材料

  1. 兩本厚書
  2. 紙幾張
  3. 小玩具, 或任何可以推疊的小東西

首先

橋最基本的類型就是Beam bridge 梁橋, 它的構造基本上就是一個甲板跟兩根橋梁, 是橋類型裡面最簡單的一種。我們用兩本厚書立著在兩邊, 再放一張紙做甲板(紙可以是厚一點的)。讓小朋友預測它可以乘載多少個積木呢? 幼兒園小朋友的預測數字可以在一張紙上畫圈圈來代表。大一點的朋友就可以自行寫下他的預測。

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這是我們的結果………..只有12個就倒了!!! 橋塌陷的那一霎那, 小朋友都會很興奮大叫一聲!哇!!! 倒了~~~~~~~~~~~然後欲罷不能想再試一次!

再來, 我們試試另一種方法。看看橋的乘載力是否會有變化! 這次我們放了另一張紙彎成拱門狀, 放在甲板的底下。這種橋的類型就是所謂的Arch Bridge 拱橋。也是羅馬人著名的工程之一喔!

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同樣的, 小朋友將積木一個一個的放在甲板上, 充滿期待地想看看這次積木可以放多少, 甚麼時候橋會倒ㄌ…………….實驗結果…………..拱橋果然比較穩固!

可以承受60個積木耶!! 羅馬人果然厲害! 難怪造的橋至今歷久不衰。

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最後我們再試另一種方法。這次我們用另一張紙一前一後摺出像扇子一樣, 放在甲板下, 再放另一張紙放在摺紙下(如圖)。這種類型的橋就是所謂的吊橋。紐約著名的布魯克林橋就是這種類型的喔。

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來看看吊橋的功力到底有多深吧~~~~我疊我疊我疊疊疊………………哇塞! 疊到積木都要沒有了還沒倒耶!

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再疊再疊!!! 終於……….碰! 橋塌陷囉! 總共用了142個積木!!! 厲害~~~~~~

家裡沒有積木也可以用其他的物品來代替喔!

實驗證明, 吊橋拱橋都有相當的乘載力。但是梁橋雖然感覺弱弱的, 它在短距離的設計中也可以發揮相當好的功能喔! 很多高速公路都是由眾多短的梁橋組合而成的。所以, 也不要小看它喔! 吊橋適合用在長距離的設計裡, 所以很多長的河流要跨越都是靠著吊橋來完成的!

經過了這個小實驗, 小朋友出門只要看到橋就會很興奮的叫”Mommy, look! Beam Bridge” 哥哥就會跟我要手機將看到的橋拍照下來, 這些拍好的照片都可以成為美好的學習過程!

PicsArt_1435980154835[1] 這邊有兩個影片, 是麻省理工的學生用樂高人跟橋作的實驗。我覺得很有趣, 分享給大家看看。

這個簡單的小實驗, 你不訪也試試看喔!