Earth Day Activities

今天是地界地球日喔! 聯合國也即將在這天通過重要的環保法案Paris Climate Agreement呢! Paris Climate Agreement 主要是全球190多個國家同意要解決氣候變化帶來的問題並將全球暖化控制在一定的範圍內, 其中包含緩解溫室氣體排放。那我們一般的市民可以做些甚麼來幫助地球呢? 我想身為父母的我們, 可以從教育孩子開始! 讓孩子有保護地球, 環保意識的觀念並且身體力行做一個全球性的市民!

我個人相信, 學習該應不單只是為了個人的成就, 

學習最終的目標是要讓我們的社區, 社會, 國家更美好!

如果每個人都用這樣的態度去學習,

我們將培養出很多未來改變世界的人!

 

而愛惜上帝給的自然資源是我們市民應做的基本責任! 在這裡我將分享一個有趣的活動讓孩子們從遊戲中學習愛地球也可以有同理心去幫助資源較少的國家唷!

所需材料

  1. 碎紙
  2. 不要的東西
  3. 泥土或沙
  4. 兩個大的空容器
  5. 湯匙, 勺子, 或杯子
  6. 手套

 

在開始活動之前, 我們先看的一部短片 Great Pacific Garbage Patch-Ocean Pollution Awareness. 這是有關海洋被垃圾污染的影片…令人省思喔

 

看完影片後, 我問他們一個問題, “你會怎麼去清理這些垃圾?” 這個問題不是要他們去解決海洋污染的問題, 而是引發他們去了解污染這個議題的影響並用自己能做的來開始改變! 也接著帶出我們以下的活動。

桌上我擺了各式各樣可以清理的小工具—杯子, 湯匙, 叉子, 杯子, 容器, 瓶蓋…等等。IMAG3248每個東西我們都有標上價錢。孩子的工作就是要有最少的錢將水桶裡的髒水清理乾淨! 如果是團體的話, 可以互相討論要買甚麼器具花多少錢, 並把計劃書簡單的寫下來喔!

接著, 當他們各自買了自己想要的工具後, 就計時開始! Let’s clean the water!IMAG3252

髒水裡面我放了碎紙, 泥土, 沙, 碎石……只能用工具, 不能用手喔!IMAG3249

接下來就看他們個人的功力啦! IMAG3253我撈, 我撈…我撈撈撈!IMAG3261

5分鐘後~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

看看我們的結果!!

哥哥的…..有沒有比較乾淨一點呢?IMAG3259

弟弟的…….IMAG3257

小朋友知道嗎? 很多還在開發中的國家像是非洲, 孟加拉, 尼泊爾, 柬埔寨等等地區的孩子就是喝這些我們剛剛”清潔”過的水耶…….如果是你, 你敢喝嗎? 可是他們就只有這些資源…所以現在有很多有愛心的人願意奉獻給這些地區, 讓他們也能有乾淨的水喝喔!

其中一個奉獻者, 僅僅7歲! 現在Ryan長大囉, 非洲很多地方的水井都是他的基金會建造的! Ryan 的故事可以在這個影片看到喔

 

另外這本書也值得親子共讀…這是Ryan 的故事…Very inspiring!!!

Ryan and Jimmy  強力推薦的好書!!

這個活動不單是讓孩子們看到水汙染的問題, 也讓孩子親身體驗清潔水污染的工作, 並同理其他國家的孩子。

我們可以在日常生活中做到的除了教育孩子, 就是全體動員愛地球!

這是孩子討論可以立刻實踐的幾個方法

  1. 多利用大眾交通工具
  2. 刷牙時把水龍頭關掉, 要用再開就好
  3. 洗澡水撈在水桶裡晚上沖馬桶用
  4. 吃多少拿多少, 盡量把碗裡的食物吃光光
  5. 把空瓶留下來DIY 做玩具
  6. 徹底實行垃圾分類方便清潔人員
  7. 多走路
  8. 隨手關燈
  9. 學習自己種菜 (可以先從種香草類的開始, 再慢慢進階到蔬果類的喔)
  10. 出門買東西自己帶袋子

說到出門自己帶袋子, 何不自己做一個袋子呢? 我們用家裡不再穿T-Shirt 做成耐用又好看的袋子! 環保, , 又可以享受手作的樂趣且實用!!

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其實還有很多方法可以在日常生活中保護珍惜地球跟上帝給的資源…..希望大家一起動起來, 做地球的好管家! 我們台灣也積極地在推行地球日環保喔。有很多大家可以參與的活動。http://www.earthday.org.tw/

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Skin 皮膚的構造

我們花了幾個月慢慢地從DNA, 細胞, 人體基本構造, 骨骼, 頭腦到神經, 終於我們要進到器官來學習囉! 說到神經, 除了大腦這個指揮官之外, 還有一個關鍵人物! 那就是皮膚。皮膚是我們感覺最直接接觸的地方, 當我們的皮膚感受到冷, 熱時, 皮膚的神經就會傳達信息到腦, 腦再傳到身體的部位來做適當的反應。皮膚不單有這個功能, 另一個功能也是人體外層的保護喔! 是相當重要的。

我們讀了幾本人體科學的書, 了解感覺跟皮膚的關係, 以及皮膚的構造。台灣的敦煌書局都有喔

  1. Human Body Encyclopedia
  2. 100 fact Human Body
  3. Human Body Flap Book   (這本也有中文的)

我們也看了教學影片了解皮膚的構造。這個影片真的是讓我的孩子笑到翻, 但又講解得很清楚….他們一看再看也學了不少常識。

 

For project 的部分, 我們做了皮膚構造的模型。所需的材料如下

  1. 厚的珍珠板
  2. Pipe cleaners (兩三種不同顏色)
  3. 麥克筆
  4. 毛線

 

首先, 皮膚的最表層, 也就是我們摸的到的那層叫做Epidermis (表皮)。他是最薄的一層, 他們負責的工作

  • 有製造新的皮膚細胞。皮膚細胞會老化且慢慢地由最底層升到表皮層變成死皮脫落。
  • 皮膚的顏色: 表皮製造黑色素, 黑色素多的人膚色較黑, 相反就會變成膚色較白。–黑色點點就是死皮 Dead skin 的表示, 另外藍色的 pipe cleaner 是毛髮喔.
  • 表皮也負責保護身體。IMAG5130

 

接下來第二層就是Dermis 真皮層。真皮裡面內容可豐富了呢! 我們來一探究竟。

  • 排汗: 在真皮這一層, 有汗腺, 負責製造汗, 汗透過皮膚的毛細孔排出, 流汗可以降低人的體溫散熱, 也可以將身體不需要的廢物排出去喔!
  • 神經: 神經在這層裡面也是密密麻麻, 所以我們可以感受到冷熱冰和燙, 也可以感受到疼痛跟癢..等等的感覺。
  • 油腺: 有沒有感覺臉上常會油油的呢? 那就是真皮裡的油腺在排油喔! 油脂可以讓皮膚不會太乾燥, 但是太多的話就會形成痘痘喔。
  • 血管: 真皮裡的血管將壞的東西帶出體外, 也提供皮膚需要的養分喔!IMAG5132

 

我們用黃色的Pipe Cleaner 代表汗腺, 油腺, 用毛線代表血管根神經。IMAG5133

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最後一層叫做Subcutaneous Fat 皮下脂肪, 他也是很重要的唷–我們用泡泡棉代表脂肪將肉包起來….IMAG5135

  • 連結真皮到肌肉跟骨骼
  • 控制身體的體溫: 皮下脂肪幫助人體體溫不會太熱也不會太冷
  • 控制身體所需的脂肪

 

每一層, 每個部位我們都用麥克筆來標明。這樣, 屬於自己的皮膚模型就完成了唷!

弟弟的皮膚模型IMAG5125

哥哥的

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學習單及建議相關活動

  1. SkinGame
  2. Finger print 讓孩子用手指紋來蓋印在紙上, 看看每個人指紋的不同喔
  3. Finger paint 用手沾上水彩去畫畫, 體驗皮膚接觸創造出藝術
  4. 冷熱冰—讓手去摸溫的, 冷的, 冰的物品或水, 並讓孩子將感官如何將溫度的感受傳達到大腦在傳回到手的過程說明一遍
  5. 手帶著手套摸冰跟赤手摸冰的感受—北極的動物之所以可以耐寒就是因為有厚厚的一層皮下脂肪在保暖喔…

Have fun learning human body!

Pythagoras 數學跟美術的結合

有想過將數學跟美術混在一起學習嗎? 一個是理工的東西, 跟藝術抽象的概念要怎麼結合在一個主題裡面呢? 我們這次要來透過畢氏定理將藝術無限發揮!!

 

畢氏定理是由一個古希臘的數學家,畢達哥拉斯Pythagoras 所提出的理論。這個理論提到 “若直角三角形的兩股長為a, b,斜邊長為c,則a2 + b2 = c2。”

比如說3的次方+4的次方 = 5 的次方。

弟弟因為還小, 這個數學對他來說是太難了…所以我做了磁鐵馬賽克讓他用拼塊的方式來拚出畢氏定理。三角形共三邊, 一邊排三個格子, 一邊排四個…另一邊它自然就會變成排出五個格子喔IMAG3667

然後再用這些排好的邊排出各自的正方形! 就是這個定理的奇妙之處啦! 用這個玩法來認識這位歷史人物是不是變得簡單又好玩呢? 連五歲都可以玩得起來喔! IMAG3664

我們就用這個理論來創造很多個直角三角形….首先, 要先畫出一個直角三角形, 確定可以證明必是理論後 (也就是要用尺去量兩邊的長度, 並畢氏定理去計算最後一邊應有的長度), 然後再延伸到其他的直角三角形。

這個過程可能會有點繁瑣, 要測量試算驗算….但是孩子在計算設計的過程中, 也在創造屬於自己的畢氏定理證明! 是用藝術來證明的喔~~~

拼完後再讓他描邊, 就可以彩繪囉! 哥哥數學還不錯, 我讓他花點時間自行測量, 跟計算…一開始也是花了不少時間去了解這個數學的方程式, 但基本的概念是知道的。到了國中畢氏定理再學也不遲, 現在只是知道歷史上有這號人物發明這個理論, 且用他最喜歡的畫畫方式來學習這個人提出的定理, 我覺得這樣就夠了。

你看! 兩兄弟畫出來的作品是不是很好看? 我把他們的作品掛在客廳, 綠色是弟弟的, 藍色是哥哥的……Love them!IMAG3672

 

這裡有一些畢氏定理來源的影片, 可以看看喔

 

Nervous System神經系統

上回我們學到了腦的運作, 這個神奇又複雜的創造, 是人體的指揮中心。但腦這個指令官也需要有兵才能傳達指令阿! 這些兵是誰呢? Bingo!! 就是我們的神經系統 Nervous System. 人體中有無數的神經系統串聯在人體的各個部位, 這些神經會經訊息傳達到腦, 腦這個指揮官又會將指令傳達到身體的各部份。舉個例子, 當你碰到燙的水時, 手的神經會將”燙” 這個感覺傳遞到腦中, 大腦中控制感覺的部分就又會傳達”燙, 手收回來” 這個訊息到手, 人就會立刻將手抽回來才不會被燙到喔! 這樣的訊息傳達是十分快速的, 比賽車, 比飛機都還要快呢! 上帝是不是很奇妙呢?

 

我們今天讀了有關神經系統的幾本書

Human Body Encyclopedia 

100 Fact Human Body

之後也看了有關神經系統的兒童影片

 

小朋友可以玩幾個小遊戲: 兩個人或幾個人一組, 手牽手之後, 第一個人要用手去擠壓另一個人的手一下或兩下三下都可以, 下一個人就要傳達同樣的訊息給接著另一個人喔…..這個遊戲是告訴我們觸覺神經傳達到腦, 腦再將訊息傳達到手並做出指令…一個一個接下去。IMAG5118

今天的Project 就是在自己描的身體上面, 將神經畫出來!!

哥哥的

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弟弟的IMAG5079

 

哥哥也另外做了一份學習單—-Nervous System Worksheet

Human Body is amazing!!