熱冷原理

生活中真的到處都是科學, 我們花了兩周的時間學習”熱能”, 以下是我們學習的資源唷!

熱是一種能量, 它可以透過三種方式傳遞。

1.Heat Conduction 熱傳導

2. Heat Convection 熱對流

3. Heat Radiation 熱輻射

 

我們看了以下幾個影片來瞭解這三種的特性跟不同

 

我們首先做了一個小實驗

冷水跟熱水的分子哪一個動得比較快呢?我們準備了兩杯水….一杯是熱水, 一杯是常溫水

我們分別用食用色素滴在兩杯水中…藍色是熱水。綠色是常溫水

 

有看到這兩杯水的反應有甚麼不同嗎? 請看我們這個實驗的影片

 

我們也做了另一個實驗有關熱對流。紅色代表熱水, 藍色代表冷水….你有觀察到甚麼嗎?IMAG2546

Warm air (liquid) rises and cold air (liquid) sink. 熱空氣(液體) 上升, 反之冷空氣(液體) 下降。這就是對流! (紅的在上, 藍的在下)

相反的, 如果熱水在上, 冷水在下….基本上兩邊是不會有甚麼太大的變化…

這裡也有我做好的Copywork 可以讓孩子將三種傳導方式的定義抄寫下來

Conduction Copywork for 1st grade

Heat Convection Copy Work 1st grade

Heat Radiation Copywork 1st grade

我家的小孩喜歡用畫的……我讓他們用畫的, 但是定義要讀跟背下來。

這裡也有一些學習單可以供大家使用唷!

Heat Transfer for Preschoolers

HeatandTemperatureInteractiveNotebook

Hot and Cold Water Freezing Experiment

Physical Science PPT

WorksheetWorks_Heat_Conduction_Copywork_1

WorksheetWorks_Heat_Convection_Copywork_1

WorksheetWorks_Heat_Radiation_Copywork_1

聖經賓果遊戲

箴言22:6 教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。我跟孩子們每天在我們圍著餐桌吃早餐時, 我們會一周背一句聖經經文。但我發現了一個問題, 就是我們常常記得經文的內容但忘了出處。我自己也滿困擾的, 老是記不起來這句經文是出自哪一本書卷哪一章哪一節。為了幫助我們全家人可以將神的話更深刻的藏在心裡, 我做了這個Bingo 遊戲..讓我們透過遊戲的方式可以將神的話與出處記住, 深深烙在心裡, 成為我們隨時的幫助與力量!

我做的是中英語雙語版的唷,  免費分享給大家…讓大家一起將神的話藏在心裡。

今天晚上颱風夜, 大家閒著沒事….試玩媽咪的Bingo game! We had so much fun!

我有附上經文答案, 可以在玩的時候在答案上看看自己有沒有賓果喔!

經文卡 Bible Verse Cards

賓果卡跟經文答案卡 Bible Verses Bingo Cards_Answer Sheet

玩法:

每人拿一張賓果卡 (共六張, 最多六個人玩), 每人輪流抽一張經文卡, 若經文的出處在你的賓果卡上有出現, 可打勾或做記號…有連成一條線(橫的直的斜的..都行), 最先達到一條線的就喊賓果! Winner!  PicsArt_1501335113901

願上帝的話充滿你跟你的家!

單元學習怎麼開始 Part 2

上次跟大家分享規劃單元學習的五個簡單步驟, 但是規劃完了之後, 要怎麼將這些找到的資源安排在每天的學習中呢? 這個影片我跟大家分享我家的方式, 我怎麼將閱讀, 手做, 寫作等等安排在每天的學習裡。很多人也都會問我這個問題”這些規劃是不是要花很多時間呀?” 其實不會, 我利用寒暑假孩子放假的時間可以靜下來規劃, 但有時候我也會利用孩子在團體課程的時候去思考並找資料。時間真的夠用, 上帝給我們24小時就是要我們善加利用時間發揮最大效能! 大約一整年的學習我需要花兩個星期 lesson plans. 因為我有主軸教材, 省下我很多精神跟時間, 我大部分的時間會用在採買書籍或是圖書館借閱書籍, 跟規劃projects。第一次可能會比較沒有頭緒, 但一回生二回熟, 慢慢地上手之後就很快了! 因為有主軸教材, 我不需要去憑空想像要做那些單元學習, 我就是按照目錄, 一個單元大約三個月的時間。一年下來我們也可以有至少四個有深度的單元學習。

科學也是一樣, 我也是用單元學習的方式進行, 比如說人體科學, 我是用人體百科作為主軸教材。每一個器官一個單元, 每個單元兩周左右…你可以到我的科學分類看, 就知道我們單元學習的內容了唷!

每個家庭的作息不同, 每個孩子的學習接收方式也不同, 我分享給大家是讓大家可以有更多的參考方式, 因為我也是參考別人的作法在按照我們家喜歡的方式修正調整成屬於我家的, 希望對需要這方面資訊的人有些許幫助跟方向。

願上帝祝福大家!

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單元學習怎麼開始

單元學習一直是我們家學習的主要方式, 我們喜歡單元學習是因為這方法適用於家裡有不同年齡的孩子要一起學, 而且一個主題因為加深加廣跨科目的學習讓學習內容深刻在孩子心裡, 也可以大家一起同樂! 單元學習可以是三天至好幾個月長, 年級越高需要的時間就要長一些才可以深入的學習, 我用的方式將單元學習橫跨科目到文學, 歷史, 科學, 歷史, 藝術美術, 語言等等。但是單元學習要怎麼開始呢? 這個影片用五個簡單步驟幫助大家可以輕鬆設計自己的單元學習!

是我四年來失敗又調整, 參考美國許多媽媽的方式, 調整再調整並簡化的經驗分享…我跟孩子找到適合自己的一條路。希望可以幫助到想要試試看的家庭唷!

我使用的表單可以在這裡下載單元學習計畫表

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Have fun planning your own unit study!

Paddle to the Sea Unit Study

Paddle to the sea 是我們今年暑假 read aloud 的第一本, 這本圖文並茂的書真的讓我的孩子們一直說”再讀一個chapter, 我們還要聽!” 這本書說到一艘用木頭做的獨木舟上面做的一個木頭印地安小男孩在美國跟加拿大邊界Great Lake 的旅程…

想要了解這地帶地理跟人文的朋友們, 這本書真的是必讀! 他說到Paddle (印地安小木偶的名字)從Lake Superior 出發, 中間遇到了急流, 跟著一大片的木頭一起漂流到了海貍的池塘, 也經過鋸木工廠遇到了一些工人, 又到了Lake Huron 看見貨櫃船如何運輸進出水閘, 到了Apostle Island 遇見了漁夫, 後來又躲過一場森林大火等等的探險旅程。

每一頁都有精美的圖畫, 作者也將知識性的小常識圖解在故事的左邊, 我設計了一個單元學習讓我們不單單只是”讀”書, 更是可以從書中學習到地理, 科學, 跟人文。我們的單元學習內容如下

Paddle to the Sea 小電影…建議書先讀, 在看影片..比較能意會

Paddle to the Sea Movie 

地圖

我們做了一個超大型折疊式的地圖, 讓孩子可以用樂高人在地圖上玩, 為了收納方便, 整個是可以摺疊起來塞在櫃子裡薄薄的一片, 很方便唷!IMAG9499

這裡也可以下載小型版的Great Lake 地圖。166 頁的學習單 Paddle to the Sea Unit Study

 

Paddle 是在一間小木屋中被主人雕刻出來的…Gab 做了這個小木屋算是Paddle 的家。IMAG9496

 

書中有提到Paddle 到了一個海狸的池塘認識了很多其他周圍的動物生態, 我們花了一些時間認識海狸, 海狸真是天才建築師呀! 輕而易舉就可以蓋出水壩…這幾個頻道可以讓孩子對海狸有更多認識

 

Zach 也用黏土做了一個Beaver Pond..把書中提到的動物從家裡找出來, 他擺的還滿有意境的…有看到他們做的小小Paddle 在水中嗎?

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Chapter 6 Paddle 到了鋸木工廠

影片: 鋸木工廠的鋸木步驟過程..

影片: The Last Wood Log Drive

Lego Challenge

Gabriel 看完影片後對鋸木工廠有一些認識, 就用家裡現有的樂高組裝一個鋸木廠, 好好玩唷!IMAG9480

 

Chapter 12 Paddle 到了Apostle Island

影片: Apostle Island Tour

影片: Lake Superior Fishing

我們也解剖魚..認識魚的內部跟魚鰭的分布—這些資料在166頁的Unit Study 都有唷! 請自行下載

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Chapter 13. Adrift Again

影片: 水跟風如何發電

影片: DIY 風車

Lego Challenge:

看完影片, Zach 用樂高做了一個可以隨著風動的風車IMAG9474

 

Chapter 14. The Shipwreck

Paddle 遇到海上有船難, 幸好有US Coast Guard 的救難人員將人都救上岸, 無人傷亡!

影片: US Coast Guard Ice Breaking  1個多小時的紀錄片唷…

Chapter 16. Paddle travel to the Soo Lock

Paddle 到了水閘看大船進出卸貨

影片: 水閘的運作..

用單元學習的方式帶孩子導讀文學, 很適合家裡有不同年齡層的孩子…這個Unit Study 我們花了大約兩個星期, 孩子們透過故事情節, 地圖, 樂高跟影片除了對這本書的描述更加了解之外, 也可以將書中提到的地點跟事件與實際的地理科學相連, 鼓勵家裡有大小朋友的, 也可以用單元學習的方式大家一起學唷!  這裡也有一些資源

Paddle to the Sea notebook pgs

paddle-to-the-sea-literature-ebook

Have fun reading and learning geography! IMAG9501

Buoyancy 浮力

小朋友在水裡游泳時有沒有覺得奇怪為什麼我們可以浮起來游泳不會沉呢? 今天我們要來看看液體的另一個特性—浮力。

浮力的定義—物體在水中時,水給予物體一個向上的作用力,這個作用力稱為浮力。而浮力與物體所受重力相反,所以物體就變輕了,故「浮力」也等於物體在水中減輕的重量

但這樣講對孩子來說有點難理解, 所以我們先從最簡單的浮與沉的實驗做起吧

孩子用大水桶裝滿水, 在從家裡找出各式各樣不同的東西來測試到底是浮還是沉。

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我們用紀錄的方式來將自己的預測跟實驗的結果寫下來。IMAG6675

紀錄表可以在這下載Will-it-sink-or-float-recording-page

弟弟還不太會寫字, 他就用畫的….

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比較有趣的發現是當我們用空寶特瓶放在水裡時, 它是浮著的。但若寶特瓶裝滿的水, 你猜猜結果會是甚麼呢? Bingo! 它會沉的唷! 為什麼呢? 因為空的寶特瓶裡面充滿了空氣, 空氣的密度比水低, 所以會浮在水面上…反之, 當瓶子充滿水之後, 沒有空氣瓶子的密度也相對變高, 且變得比水高時就會沉囉!

這個實驗很適合年紀小的小朋友…..他們玩得不亦樂乎啊!

實驗二  : 形狀影響浮力

我們也用黏土來試試看形狀是不是會影響浮力

首先, 我們用黏土揉成球狀, 跟船狀….看看這不同型狀但重量相等的黏土在水中會有甚麼不一樣的結果球狀黏土—-噗通….立刻沉到水底囉!

船狀黏土—-ㄟ? 竟然浮上來了!IMAG6692

這也是船可以浮在海上的原理, 船艙裡有空氣, 使船的密度變得比水低所以可以浮起來。然而揉成球狀的黏土因為沒有空氣在裡面所以密度是高的, 當然也就沉下來囉!

我們用這個原理做了淺水艇….寶特瓶下面要挖三個洞 (讓水可以進去), 在洞的下面再綁一些重物協助下沉不會傾斜…如果要有瞭望台, 再像我們這樣在瓶身的上面挖大洞把瞭望台塞進去用熱溶膠固定好即可。瞭望台我們是用護貝模捲一圈做成的唷IMAG6775

最後, 瓶蓋上要鑽洞並插上吸管, 使可以吹氣進寶特瓶裡浮起…..

當水進去時寶特瓶就會 慢慢下沉囉,  準備躍出水面時, 再像吸管吹氣, 就又會浮出水面了…這就是淺水挺可以浮出跟下沉的原理。

這裡有幾個影片可以幫助小朋友認識水的浮力

 

 

如何做自己的潛水艇影片

這裡也有學習單供大家使用喔

Float and Sink Worksheets_1st Grade

Clay Boat ActivityUnder Pressure_5th Grade