Compassion 憐憫的品格

憐憫是上帝賜給人類的美好禮物, 當我們學會同理別人, 用不同角度去看待世界跟周遭的人, 我們會發現真的沒有甚麼好比較的, 我們甚至可以為別人付出, 愛那些與我們很不一樣的人。

孩子的心單純, 常常比成人都容易有憐憫, 從他們愛護小動物跟植物就可以看出來孩子的愛是純真且真誠的。

那甚麼是憐憫呢? 我們先來看看這首詩(Source: Character First Education)

I will stop to help the people 我會停下來幫助那些受傷的人

who are hurting desperately,

I will take the time to listen 我也會花時間傾聽

When they talk about their needs 當他們訴說需要的時候

I will try to help in ways that last 我會試著幫忙

I’ll lend a helping hand 我會伸出援手

And no matter who the person is 不管對方是誰

I’ll give the best I can 我都會盡力

 

聖經中充滿上帝對人與世界的憐憫….我們可以跟孩子談以下的故事

  1. 馬可福音6:34-44 與馬太福音15:29-39

討論問題

  1. 你有看過野狗嗎? 你會害怕牠們嗎?
  2. 當你看到小動物孤單且飢餓時, 你的感受是甚麼呢?
  3. 如果你有寵物, 但是你都只是餵牠吃東西, 卻都不理牠, 不跟牠玩, 牠會開心嗎?
  4. 耶穌要我們怎麼對待動物跟人呢?

 

  1. 馬太福音18:21-35, 以弗所書2:4-5, 提摩太前書1:15-17, 提多書3:5

討論問題

  1. 這位僕人的主人憐憫他呢?
  2. 那這位僕人有憐憫其他僕人嗎?
  3. 上帝如何憐憫我們呢?
  4. 上帝要我們怎麼做?

 

  1. 申命記15:7-11

討論問題

  1. 想像你手中有一樣寶藏, 但我要從你手中拿走, 你會怎麼做?
  2. 上帝要以色列人如何對待窮苦的人呢?
  3. 在你的社區中, 是否有窮苦的人? 我們要怎麼幫助他們?

 

我們也可以從繪本或兒童小說裡面談談故事中的角色所面臨到的情況, 透過故事, 往往讓孩子更能夠體會憐憫的心, 也不會讓孩子感覺是針對他們。

讓孩子從小開始十一奉獻(基督徒將所得的十分之一奉獻給教會), 也是很好培養憐憫與給予的習慣..我們每周會給孩子50元零用錢, 孩子拿到錢之後會將十分之一投入他們自己的Giving Jar, 有時候他們會願意給予超過十分之一…

看到路邊有街友, 往往許多路人會直接經過, 不予理會..因為我們現今的社會教導孩子不要靠近陌生人, 也因為許多社會新聞讓人更有戒心..但是我覺得只要是白天, 而且是在公開的場合, 有大人在旁邊, 我們陪伴孩子將一些水或食物, 或者硬幣擺在街友旁邊幫助他們, 其實是安全的。

我們要孩子有憐憫心, 其實最大的影響是從我們父母如何對待他們開始….往往我們常常忘了孩子也是上帝的美好創造, 而在言語或行為上沒有給予孩子該有的尊重與對待…我常常需要提醒自己, 我並沒有比孩子更聰明, 我也沒有比孩子更加優秀只因為我活得比較久…耶穌要我們回轉向小孩一樣, 其實就是因為孩子的單純與真誠, 往往是我們大人更需要改變的地方!

我慢慢學會同理孩子的感受, 當孩子害怕時, 我不再說”有甚麼好怕的”, 我會試著跟孩子說我也曾經會害怕有怪獸, 我以前很怕黑, 並告訴他們上帝比這些妖魔鬼怪更加強大! 這樣做有兩個目的: 1.同理他們的感受  2.讓他們知道他們有能力勝過! (靠著上帝) 這對孩子將來面對困難時是相當有能力的影響, 他知道 he can conquer, He can overcome by something that is so much bigger than his fear…

憐憫的美德生活到處都是機會….我們要做的只是用心去觀察, 去傾聽, 去行動!

Humility 謙卑的品格

謙卑, 是耶穌的本質….我們所信仰的主是謙卑最高的代表, 祂知道人罪的根源是來自於”己”, 我們以自我為中心, 所以祂以謙卑的樣式來到世界上, 出生於木匠的家, 過著平凡的童年, 一直到他30歲那年才開始傳道服事完成上帝要祂為人贖罪的使命。

倘若我們都能像主一樣, 謙卑地看到自己與對待別人, 這世界將會是完全不一樣的風貌, 人與人的關係也將更加和諧…

倒底甚麼是謙卑呢? 謙卑不是貶低自己, 謙卑是少一點想到自己, 多一點考慮到別人。Humility is not thinking less of yourself, it is thinking about yourself less.

跟孩子談謙卑其實沒有那麼困難, 孩子都希望得到肯定跟讚美, 這是正常的, 我們中國的教育常常要孩子不要強出風頭, 甚至我們在孩子面前會因為別人的讚美, 自己不好意思而否定這些對孩子肯定的話…這並不是謙卑的本質, 反之, 我們可以做的是讓孩子知道每個人的獨特性, 上帝給予每個人類不同的用處, 有些很會畫畫, 有些很會音樂, 有些很會數學等等….

謙卑是正確的檢視並認識自己的長處, 接受自己的短處並努力改變, 謙卑是接受別人跟我們不同, 當別人受到讚美時, 我們可以同樂。

這個影片可以讓孩子比較具體的知道甚麼是謙卑…讓孩子看看影片中兩個男孩的表現並跟孩子討論。

 

力克胡哲談甚麼是謙卑

日常生活中, 當家裡有多個兄弟姊妹時, 手足難免會有吃醋競爭的情況, 我會用在讀繪本跟故事的時候, 用故事中的角色跟他談論謙卑這個品德…當別人受到讚美, 並不表示自己就落後, 其實孩子要的只是肯定, 並不是真正在吃醋, 而說自己多棒的那個人要的也只是肯定, 並不一定就是Show off…

謙卑的表現也可以在禮讓別人, 添飯的時候讓別人先, 或者夾菜的時候耐心等候, 若只剩下一顆糖, 先問別人要不要吃…

我們可以讓孩子列出自己的優點, 協助他們更認識並肯定自己…

也可以刻意讓孩子有機會發表言論, 增加孩子的自信與信心…我們家每周四晚上都會有孩子主持的會議, 這是我們讓孩子天馬行空問問題討論並發表言論的機會, 這幫助孩子知道我們在乎他們的想法, 當孩子內心有安全感並知道他是有價值的, 是重要的, 他的意見是可行的, 孩子會更自然的禮讓並樂於改變。這些都是謙卑的基石, 一個受教的心..是謙卑的開始。

謙卑也可以反映在學習當中, 我們常常跟孩子說你要努力讀書將來才能找到好工作等等, 這雖是現實, 卻不是教育的目的與本質。

教育不只為了找到好工作, 說穿了這也是為”己”, 教育是為了碩造健康的全人, 而得以回饋社會, 所以孩子今天學國英數等等科目, 是為了將來可以應用所學, 將知識與專長發會出來讓社區, 我們的國家, 更美好! 這是我們要告訴孩子的!

謙卑是一生的功課, 連我自己也都不斷地在改變調整並學習, 當我吼了孩子, 自己需要跟孩子道歉, 這讓孩子也知道大人跟他們一樣都犯錯, 犯錯不可恥, 但要知道悔改, 我們為孩子樹立一個願意道歉請求原諒的榜樣, 孩子心也會柔軟..大人不是高人一等, 我們跟他們一樣都是需要耶穌的罪人。

願謙卑成為我們一生追求的目標, 成為我們生活的方式…..

Self-Control 自律的品格

自律, 是我們現今這充滿罪惡的世代非常需要的一種品德, 在電子產品充斥, 各樣言論過度自由, 不入流的言語與影像在街上倒是可聽見看見…校園也無法倖免! 我們的孩子要能夠從小就培養出自律, 自我約束, 是我們父母應盡的責任。

但自律要如何在家教育呢?

我們從聖經跟日常生活中做起…首先, 要先讓孩子知道甚麼是自律。我喜歡用這個網站的資源, 將每個品格的定義有短詩加動作呈現, 再加上代表動物的小故事

孩子們都很喜歡。短詩可以在此下載…Self-Control Poem 鼓勵家長帶著孩子一起念並且搭配動作

  1. 選擇作對的事甚至是自己不想要這樣做的時候
  2. 不亂發脾氣
  3. 安靜坐好
  4. 尊重他人及他人的物品
  5. 建立健康的好習慣

影片中的詩是這樣說的

我會在我行動前先想清楚

我會練習安靜坐好

我會吃我所需要的食物

我不會暴飲暴食

我會對人有禮貌

如果我心情不好, 也不會亂發脾氣

我會常常檢視自己

 第一周

聖經故事: 創世記26:17-22

討論問題

  1. 如果有人說你的玩具或是你的東西是他的, 你的感受是甚麼?
  2. 以撒的僕人在這經文中如何回應呢?
  3. 當有人故事挑釁你, 最好的回應方式是甚麼?

第二周

聖經故事: 尼西米記4

討論問題

  1. 如果有人嘲笑你做的作品, 你的感受是甚麼?
  2. 當你遇到困難, 你會如何應對?
  3. 如果尼希米對嘲笑他的人生氣, 事情會怎麼發展呢?

第三周

聖經故事: 箴言29:20, 29:11, 14:17

討論問題

  1. 你是否曾經有說過或做過後悔的事?
  2. 有甚麼事情讓你常常生氣?
  3. 生氣的時候, 要如何自律?

第四周

聖經故事: 路加福音11:13

讀路加福音11:13給孩子聽, 並解釋上帝想要將祂的聖靈賜給我們..跟孩子一起禱告祈求聖靈將我們所學的自律活出來…讓孩子知道, 當聖靈幫助我們時, 我們會變勇敢可以面對困難! 可以跨越試探!

Tips: 在生活中, 我們有很多機會可以讓孩子操練自律, 比如說吃….我老二就常常不知道控制, 吃到吐出來…這也是孩子可以學習的地方, 控制飲食並自律選擇吃健康的食物。

規律的運動也是鍛鍊自律的好方法, 我們每周固定運動, 跑操場…打球, 就算孩子很想窩在家裡, 我先生還是會把他們拖出去活動筋骨!

話語的約束, 肢體的衝突..這對家裡男孩多的家庭會是經常發生的事, 不是你踢我就是我碰你…打小報告等等。這些都是我們可以讓孩子學習自律的機會…

功課跟玩樂, 讓孩子自行安排寫作業跟玩樂的時間, 我會故意不提醒他們, 他們的作業如果拖到時間, 寫不完…就得要自己負責. 幾次之後, 孩子自己會慢慢調整玩樂的時間, 並知道沒有妥協, 媽媽退一步, 讓孩子自己有失敗的經驗, 其實對孩子是有益處的。

電玩電視的時間…我們規定電玩每兩個月只能玩一次, 一次只能30分鐘。對現代的家庭來說, 相對我們接觸電玩的時間是很少了…這點我跟我先生沒有妥協的餘地, 但是我們可以讓他們每周五晚上跟爸媽一起有Movie Night. 因為電影是闔家觀賞的兒童影片, 可以跟爸媽一起同樂也滿足他們有娛樂的需求…一舉兩得!

零用錢的規範, 生日禮物的金額…這些都是自律的訓練…我們生日禮物可以讓孩子自己選, 但是有金額的限制。每周的零用錢50元, 他們必須10% 給教會奉獻, 學習回饋與給予, 其餘的可以要存或者偶爾買零食, 學校活動使用….

希望我們家對孩子自律的一些文化可以帶給大家靈感, 幫助你跟孩子一起活出上帝給人美好的健康身心靈!

從電影Arthur Christmas 談聖經真理

在聖誕節這天, 我跟孩子們在家一起看一部值得闔家觀賞的好電影-Arthur Christmas! 這部電影講到一個男孩叫做Arthur, 他來自聖誕老人的家, 爸爸跟爺爺以及世代都是聖誕老人, 聖誕老人有兩個兒子他跟哥哥Steve。 有一天, 聖誕夜要準備將禮物送出去時, 一個小女孩Gwen 的禮物被意外地留在北極總部了…Arthur 為了不讓這個小女孩失望, 他跟他的爺爺以及一個專門包禮物的聖誕小精靈一起出發要在小女孩醒來之前將禮物送達!

這三個人要將禮物送到小女孩的動機都不相同, 聖誕爺爺想要去是因為他希望自己變有名, 讓自己的肖像可以再度被掛起來。

小精靈偷偷跟著出發是因為好奇, 但一路的驚險旅程她卻變成Arthur 最佳夥伴!

Arthur 則是只為了一個目標…..讓每個孩子對聖誕老公公的夢想成真! 讓每個孩子聖誕節都有禮物! 他單純的信心讓他堅持到最後!

電影裡我看到兩個重要的聖經真理

Arthur 為了這個小女孩, 不顧總部的規條, 他只是憑信心要將禮物送到小女孩家裡, 當他想到小女孩沒有收到禮物失望的模樣, 他自己也跟著難過…他希望每個孩子都有快樂的聖誕節! 他的旅程充滿驚險, 連英國在哪都不知道的他, 糊裡糊塗的到了非洲, 差點被獅子猛獸攻擊..也掉到大海裡..靠著獨木舟努力的划槳, 就算大海茫茫, 看不到東西南北,就算雪橇也壞了, 他沒有放棄….

耶穌也是這樣的對我們。聖經中有一個比喻說到一個牧羊人有100隻羊, 但其中一隻走迷了路, 牧羊人暫時放下99隻羊, 為了是要尋找那第100隻, 把這隻羊帶回到他的保護底下。我們都像是那第100隻羊, 在人生的道路上迷失腳步, 想要靠自己找到方向, 卻越走越遠…只有牧羊人也就是我們的主耶穌將我們找回, 我們才可以在祂的保護底下平安穩定找到活著的目的。上帝的愛是如此的奇妙, 祂愛我們甚至將祂的獨生愛子耶穌基督賜給我們, 所以我們不至於在罪中迷失, 故事裡的Arthur 讓我看到耶穌對我們的愛..Because God cares! He cares about you and me!

另一個聖經真理是Arthur 的謙卑….故事裡兩位兄弟 Steve and Arthur 有截然不同性格。當哥哥Steve 知道有一位小女孩的禮物漏掉時, 他只在乎總部的”規則”不可以弄亂, 他只在乎要有一個規規矩矩的聖誕節, 按照規矩是他cares的唯一事情, 因為規矩亂了, 會帶給他麻煩, 及不方便!最重要的是會讓他有壞名聲。 This guy seems to focus only on “himself”!

反之,  最有立場將禮物送到小女孩家的人, 最有立場做聖誕老公公接班人 的Arthur, 因為他不計一切, 甘願冒險, 從遙遠的北極出發…在最後到達英國小女孩的家中時, 他卻謙卑地將送禮物的功勞讓給他的爸爸跟哥哥..Arthur 不在乎最後獎賞是別人拿到, 他更不在乎別人的讚美跟肯定, 他只在乎一件事: 小女孩拿到禮物了!

這樣的謙卑不也就是我們的主耶穌基督的樣式嗎? 耶穌, 這位救世主, 萬君之主, 祂倒是可以出生在尊貴高級的皇宮裡, 或是七星級的旅社…但是上帝沒有這樣做。耶穌, 出生在馬槽裡…一個動物居住的地方, 裡面或者有惱人的臭味, 有老鼠四竄, 有屎尿…但這一切都是上帝的計畫。耶穌, 是謙卑的君王!

當Steve, 聖誕老人, 聖誕爺爺爭吵要做送禮物的那位, 我們人不也常常是這樣嗎? 沒做甚麼事, 卻想要做被”看見”, 被”讚美”的那位? 渴望被讚美本身沒有錯, 因為那也是上帝賜給人的一部分, 但問題是出現在當我們被這個渴望控制, 當我們自我價值是建立在人的”讚美”, 當我們需要被人”看見”才感覺自己是被注意到的…謙卑是當沒有人看見你的付出, 當你的功勞沒有被肯定或讚美, 當你被誤會, 你仍願意忠心且持續的付出, 謙卑是當別人得到原本是屬於你的功勞, 當別人得到讚美, 你仍願意為他人喝采!

電影結束後, 我跟孩子談了這些聖經真理, 當我們用好書或好電影裡面的腳色跟孩子談品格, 孩子更具體的可以體會到謙卑的意義. 我們都需要學習像Arthur 一樣謙卑, 不在乎自己的利益, 但盯睛在別人的益處身上。我們也需要像Arthur一樣在乎且尊榮每一個人, 因為上帝也是這樣在乎且尊榮我們, 就算我們犯錯連連, 神並沒有因為這樣就不給我們禮物! 每個人都值得上帝最寶貴的禮物, God’s only son-Jesus Christ!

你今年接受上帝的禮物了嗎?

Merry Christmas!Arthur Christmas

以耶穌為中心的聖誕節

每年到了12月, 商店百貨到處可以看見聖誕裝飾, 禮品, 琳瑯滿目在櫥窗架上美麗的陳列, 等待人們大肆開始聖誕節採購。街上的聖誕節早已經被商業及市場化, 漸漸失去了原本的意義。聖誕節真正的主角是耶穌, 這是我們要紀念慶賀上帝將獨生愛子耶穌基督賜給世人, 讓我們可以恢復與神和好的重要季節。為了讓我們能在這美好的季節感謝上帝的救贖禮物, 幾年前我決定要顛覆街上慶祝聖誕節的文化, 並跟著我們的孩子一起恢復聖誕節的美好意義。這個公佈欄我已經用了五年了, 隨著不同的季節, 我們的家庭活動公佈欄會有不同樣貌出現。12月是聖誕月, 我將耶穌降生的聖經經文卡按照日期黏貼在公佈欄上面, 每天在早晨大家一起吃早餐時, 孩子會去拿今天日期的小卡, 按照經文翻聖經大家一起讀。因為每天的經文都短短的, 讓我們有足夠的時間大約15分鐘考察聖經, 認識耶穌的降生, 比對四福音書對於耶穌降生的故事, 與孩子對話, 一起認識我們的救主。IMAG0795_BURST001

 

在我們每天Study 耶穌降生的聖經經文, 上帝也預備我們的心感謝神給我們的恩典跟救恩, 使我們整個月都沉浸在上帝透過耶穌降生給人的愛裡面…今天我們在唸完路加福音2:15-19節時, 老二說:媽媽, 與其讓聖誕老公公給我們禮物, 我覺得我們應該要給上帝禮物, 謝謝祂給我們耶穌。接著, 這孩子就從他的撲滿裡面拿了1000元放在我們全家的奉獻箱裡面。我看見上帝的愛在孩子的身上動工, 我知道是神話語的能力感動孩子回饋, 縱使我們的回饋是如此的小, 但是這是孩子對上帝表達感恩的方式。

現在才12月初, 如果你也想要跟我們一樣每天花15分鐘考察耶穌降生的經文並跟孩子一起討論, 現在開始正是時候! 我們用的經文小卡在這裡可以找的到喔! (我是用版本二, 鼓勵孩子按照經文出處自己翻閱聖經)

版本一

版本二 

以下也是我們剛剛開始在Try的ideas….

聖誕節預備

  • 準備Family Photo Christmas Tree Décor 像這樣..因為大門是鐵的, 剛剛好照片貼磁鐵就可以黏在大門上, 讓我們每次出門都可以看到這些歡樂的家庭照, 以及朋友送的卡片等等

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  •  在聖誕節前一周(10天左右), 我會把家裡跟冬天或者聖誕有關的繪本包裝好, 讓孩子在倒數聖誕的時候, 一天一本繪本, 就像拆禮物一樣, 打開來一起共享親子閱讀的美好時光。這些繪本都是家裡現成的, 不需另外再花錢..(但是我心癢, 自己忍不住趁特價買了幾本了..呵呵)。重點不是書的新或舊, 而是陪伴孩子的過程, 一起進入孩子故事裡的想像世界。而在共享書的樂趣同時, 又加了一點拆禮物的驚喜, 是不是更加有趣呢?
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  • Christmas Act of Kindness: 聖誕節是分享愛的最佳季節, 每年到了12月聖誕前, 我們會刻意的找機會服務別人。三年前, 我們跟教會一起去了永安育幼院跟孩子一起過聖誕, 兩年前, 我們跟自學的幾位朋友一起去了街友之家唱聖誕歌曲, 去年我在坐月子的時候, 我們一起做了聖誕皂送給主日學同學跟老師, 今年我們跟四維國小全班同學一起做卡片送到非洲馬里。服務別人不需要做很大的事情, 其實四周圍都是服務人的機會, 你可以買一杯咖啡送給辛苦的大樓管理員, 一些餅乾送給清潔的阿姨, 或者鄰居.. 想要更多的點子, 可以到這裡 Christmas Act of Kindness 看看喔~
  • 12/31 全家人團聚: 回顧今年, 展望未來…我們會寫下對自己的期許: 希望看到自己在未來的這一年有哪些改變跟改變的計畫。把這些寫在我們家的感恩小冊子裡。其實我的孩子已經自已先寫下明天需要改變的事項了, 但特別在跨年的這天, 我們會全家聚齊, 一起分享明年的夢想, 計畫, 並一起禱告, 讓神成為計畫的主宰。我們彼此分享, 也可以成為彼此的鼓勵與監督…..

另外, 這裡有一些影音繪本導讀, 可以讓大家在過節時一起觀賞!

在這裡預祝大家聖誕快樂, 希望我們家聖誕節的家庭傳統, 可以帶給你一些點子…..讓耶穌成為聖誕的中心, 用感恩歡喜謙卑的心接受上帝給人最棒的禮物—Jesus Christ!

 

這故事有中文版的耶!!! 看完之後你會對拐杖糖果跟耶穌的關係有更深一層的認識…很感動!

 

 

以耶穌為中心的聖誕節

孩子主持的家庭會議

昨天是我們第一次舉行小孩主持的家庭會議, 其實我完全沒有計畫要這樣做, 這完完全全是在沒有安排之下自然發生的….事情是這樣子…

“你今天上課怎麼拖這麼久阿?” 媽媽說。

“因為五年級數學很難, 我寫很久…” Gab 說。

“我今天有跟老師說我們星期日要舉辦寶寶的生日派對…所以….” Gab 說

“所以你是不是跟老師要求功課要少一點?” 我說 (因為這不是第一次兒子跟老師這樣講)

“嗯…..我…..”

然後, 我因為之前的經驗還在記憶裡, 火氣有點上來…開始劈哩啪啦”說教”…

這當然解決不了問題, 也只是讓大兒子越來越反感而已…只是當下的我, 似乎停不下來。(唉….很多時候腦子裏知道要慢慢說, 快快聽..但自己軟弱時常做不好)..

慢慢地我走向廚房準備晚餐, 就在這個時候, 老二塞了一張紙條給我。

”這是甚麼” 我說。

“你打開看就知道囉” Zach 笑瞇瞇回答。

Meet me at the dinner table when we eat! Let’s have a secret meeting.

(請在我們吃飯的時候再晚餐桌跟我碰面, 我們要秘密開會)..

OK, 甚麼秘密開會? 老二一向都是鬼點子超多的那一位…

“要開會那我要先忙弟弟妹妹喔” 我說。

就這樣, 我煮完晚餐, 安頓好雙寶…老二說”開會了”!

“我發現家裡有一些問題, 我們這個秘密會議的目的就是要解決問題” Zach 用英文說。

“首先, 媽媽剛剛生氣, 你誤會哥哥..我們來討論要怎麼解決生氣這個問題”

“Well, 我剛剛沒有”生氣”, 我只是講話比較大聲…” 我似乎不想承認這個事實。

頓時…安靜的一陣子~~~(媽媽反省中……………..)

“Gabriel, 你是不是覺得我誤會你了?” 我語重心長地說…..

“不是啦, 只是數學真的比較難了, 我今天寫得比較慢, 不是因為不專心!”

“我們來想想要怎麼樣才可以減少生氣在家裡? 我們大家來提想法, 大家都要提喔, 媽媽妳先” 老二說。

(其實我早就沒有再生氣了, 看他這麼認真主持會議, 我提出我的想法)

“如果有人生氣, 大家就用曾經背過的聖經經文來提醒那個人”

這個時候, 兩個兒子就把今天剛背過的歌羅西書4:6複頌一遍

(你們的言語要常常帶著和 ,好像用鹽調和,就可知道該怎樣回答各人)

然後跟我說”媽媽剛剛講話沒有帶著和氣耶”

“嗯…抱歉, 所以我提出這個想法, 我也需要大家提醒”

“那換哥哥了” Zach 說

“嗯,好好地告訴對方,我不喜歡你這樣對我..媽媽, 你還記得我們曾經讀過這本書嗎? 我還記得裡面的故事耶”

“嗯, Gabriel 這個方法很好喔, 誠實的和氣地讓對方知道感受, 也不會激怒對方” 我說。

“換我了, 我的想法是澆一盆冰水在生氣的人頭上, 哈哈哈哈” Zach 開始傻笑。

一陣安靜…………..然後, ZACH~~~~”這樣應該會讓對方更生氣吧?”我跟Gab 同時說。

“那不然, 寫Secret Note 給那個生氣的人” (這招他倒是常常做, 寫小紙條給家裡的人)

“好耶! 媽媽超愛你寫的小紙條” 我說。

“再來又換媽媽了, 希望下次爸爸下班的時候可以加入我們開會” Zach 說

“嗯…我覺得我們可以請生氣的人去房間禱告, 深呼吸…再出來說話” 這個方法是針對我自己說的, 我覺得自己生氣往往是因為事情沒有照自己的意思走, 所以”己” 是最大的問題, 應該在當下要被提醒去禱告, 不要讓”己”的罪行傷害到別人, 我這個罪人真的需要主的憐憫。

接著Gab 的另一個想法是告訴生氣的人, 生氣對身體不好喔! (Gab 果然是重視養生保養的人, 跟Frank 一模一樣)

Zach 最後提出一個想法,他說…”講一些搞笑的笑話給生氣的人聽..呵呵呵呵呵” (又開始傻笑起來了….)

會議結束後, 我們把剛剛的決議打在會議紀錄上….然後老二公告。

“以後每個星期四晚上都是我們秘密開會的時間, 會議目的就是解決家裡目前發生的問題, 大家討論”

短短的對話, 我學到了超多….孩子們在觀察他們的父母, 父母是否說一套做一套, 很多時候, 我們父母把期待加註在孩子的身上, 要品格好, 要功課顧好, 而且用盡各種方法, 給獎勵, 威脅,利誘等等, 然後發現都沒有用時, 又把氣出在孩子身上,  這樣只是惡性循環..我們都忘記了, 耶穌帶門徒是跟著門徒一起生活, 在每日生活中用”故事”, “比喻” 生活化的教導門徒, 耶穌更是身體力行幫門徒洗腳, 甚至為人犧牲生命, 好實踐祂來到世界上的使命。因此教養最有效的方式是自己活出榜樣, 並引導孩子看見上帝給人的恩典。父母雖然是上帝給孩子的權柄, 這並不代表就是一言堂…教養不是教條管理, 教養是上帝給為人父母的職分, 讓我們成為耶穌的代言人, 將上帝的愛透過養育孩子的每日生活傳遞給我們的下一代。

孩子主持這個會議給他們一個自由不被批評的空間可以發表言論, 讓他們的想法在這個家裡也被重視, 被聽見, 被了解, 被接納, 被尊重, 被使用 。

孩子看見了家裡的問題, 能夠有勇氣邀請大家提出想法, 而家裡的人在和諧的氣氛之下互相提出點子, 並且記錄下來, 互相提醒督促, 讓”家”恢復應有的功能! 也給孩子一個安全的環境可以說出心裡感受, 我很感恩…上帝藉著我的孩子讓我學了這一課!

我期待下周四晚上跟他們的秘密會議, 也期待他們提出來的議題! 讓家更美麗!

萬事互相效力, 讓愛神的人得益處!

Great job! Kids! 我相信這一切的發生都是上帝的帶領….

Go and Bless the World-讓孩子去祝福世界

今天對我們全家來說是特別的日子, 承恩的班級導師邀請他跟哥哥到班上來跟小朋友們分享他在家自學的生活也希望大家可以知道神秘六號小朋友究竟是哪一位。

這天早上, 如往常一樣兩個寶寶清晨5:30 就起床了, 我在超級想睡覺跟哭鬧的老四之前半睡半醒的餵他喝奶, 在我快要餵到睡著的時候, Frank (我先生)也起床把妹妹跟Jacob 都暫時帶離開房間, 我才可以再小睡片刻。也很感恩我有一個早睡早起規律生活的先生, 因為他習慣早起, 我也才有可能一點一滴把睡眠補足, 迎接一天的開始!

或許是因為實在太多天都沒有睡好, 我竟然小睡片刻變成到8:00 才起床, 孩子們也跟著跟起來了, 大家心照不宣的各自將房間整理好, 找安靜的角落讀神的話語。這是我最最需要的時間…理想的狀態是孩子都還沒起床時我自己就可以安靜片刻在上帝的面前禱告, 但今天我實在起床太晚….當我跪在床前禱告時, “叩叩叩”..我知道是老二在敲門。

”請進” 我說。

“媽媽, 是今天我們要去學校分享嗎?” 承恩說

“對呀”

“我要穿我以前當花童的那件衣服, 在哪裡呀?”

“媽媽在禱告, 媽媽需要安靜一段時間, 你先等我, 待會在幫你拿好嗎?”

“嗯”

就這樣, 老二悄悄的把門關上。剛開始訓練他們Quiet Time 的時候, 孩子們總是喜歡全部窩在一個房間, 但是這樣不是我無法安靜片刻禱告, 就是一定會有人打小報告 “媽媽, 哥哥踢我” “媽媽, 弟弟不專心..”

到後來實在是行不通, 我跟孩子們說..Quiet Time 就是安靜時間。是我們自己跟上帝說話的時間, 媽媽一定需要這個時間我一天才可以有活力陪你們, 才有創意點子給你們, 請你們尊重媽媽, 因為這個時間對我來說極其重要! 在多次溝通之後, 孩子終於懂了~~~大家可以各自拿起自己的聖經, 找安靜的角落讀神的話, 給我一個空間, 也給彼此空間….真的是上帝極大的祝福跟恩典! 那寶寶們呢? 其實那時保母也來了, 會把寶寶帶出門散步~ 讓我們早上的開始可以比較順利進行。

爸爸為了兒子們要去學校分享今天也請假參與, 他默默的將要分享的投影片跟影片都準備好, 並幫孩子們選了皮帶繫上。

“媽媽, 我今天也想要穿正式一點, 可是我這件衣服好皺喔” 哥哥說。

“那用熨斗燙一燙吧” 我說。

哥哥小心翼翼的把自己最喜歡外婆買的西裝襯衫燙的整整齊齊, 身為母親, 幫孩子打扮得乾淨整齊真的是開心的事! 當我幫兒子們整理領帶, 襯衫領子的那霎那, 心裡的莫名感動真的難以形容! 孩子, 你長大了…你今天要去分享上帝在你身上所成就的事情! 這就是我們選擇在家自學的目的, 就是這刻!

準備好所有的東西, 畫畫, 電腦, USB…到了車上, 爸爸在啟動引擎時說”我們來禱告”

“親愛的上帝, 謝謝你給我們這個機會可以到學校分享你透過聖恩承恩所成就的事, 我們看見你透過在家自學讓孩子有更多的機會活出我們的信仰, 願你的聖靈祝福在整個教室裡, 帶領這些孩子看見世界的需要, 也讓聖恩承恩勇敢大方地分享, 不要害怕, 奉耶穌的名禱告” “阿門” 全家齊聲說。

就這樣, 我們開心地前往四維國小…承恩其實在兩周前就每天期待這天的到來, 下車的時候我問他”需要我幫你拿畫嗎?”  “不用, 我自己來”

進到教室的霎那, 剛好上課鈴也響了…..曾老師熱情的跟班上小朋友說”哇, 我們六號小朋友蘇承恩來囉!”

這些天真可愛的一年級生, 熱情的跟承恩打招呼, 安靜的等待我們把電腦Set 好並分享今天的主題。這是今天分享內容的影片~

 

我很感恩上帝為承恩安排很開明, 很愛孩子的導師, 他們看見教育的本質不只是成績, 教育是全人的, 是培養我們的孩子成為有憐憫心, 有愛, 謙卑學習的人。在分享之後, 導師邀請承恩下次來到班上跟小朋友一起做手工藝送愛心到非洲去~ 今天最大的成就並不是我的孩子講得多好, 更不是我的孩子做了些甚麼偉大的事情, 其實默默付出的英雄才是我們敬佩的! 今天最大的滿足是這些孩子們都可以參與並且影響更多的人去愛這個世界。

上帝給每個家庭的呼召不同, 很多人默默的付出, 謙卑的奉獻…上帝都紀念。我曾經是一個膽小害怕失敗, 害怕被拒絕而不敢踏出舒適圈的人, 而在我自己的害怕裡, 我心裡又埋怨神為什麼不給我機會, 當時的我很不快樂! 因為我不知道自己是誰, 我在乎人看我的眼光, 我在自我價值上迷失了一陣子…那時我弟弟分享一個比喻給我聽 (我想他自己應該不記得這件事), 但我一直記得他說的話,上帝給你的才能有多少, 你就去用。我們謙卑的使用神給的才幹, 至於成效結果不是我們可以控制的, 那是上帝的事情。我們要做的就是”跨出去”

當我看見曾老師拿著承恩的畫作品介紹給班上小朋友時, 當我看見承恩將哥哥畫的書籤發給班上每個孩子時, 當我看見聖恩站在弟弟旁邊支持他時, 眼淚以濕潤我的眼睛。

主啊….謝謝你! 只有我知道自己的不足, 也只有你知道教養孩子這當中我自己的掙扎跟眼淚, 但是其中的喜悅跟歡笑遠遠勝過內心曾有過的不安全感! 我們還有漫長的路要走, 但因為我們有耶穌, 因為耶穌永遠與我們同行, 因為耶穌是我們最好的朋友, 有這位全知全能的神…這一路都會是恩典之路!

期待下次11/9號回到班上, 跟全班孩子一起做勞作….成為更多人的祝福!

回到車上, 心中滿滿的感恩, 我們全家一起禱告感謝上帝給我們順利地分享, 有耶穌, 勝過世界上的一切!

祝福每個孩子每個家庭, Let’s Go and Bless the World!IMAG0231