學測考完了, 接下來就是申請大學。這兩個月, 幾乎每晚我跟Frank 都花不少時間跟剛考完的孩子對談, 我們談到從學測考後的心情與心得, 科系選擇, 興趣, 跟我們家對教育的想法與看見。很感恩因為「考試」這過程讓我們有更多一起探索一起了解與對話的時光。在協助他寫自傳的過程, 我跟孩子分享, 大部分的人自傳都是寫我曾經做過甚麼, 我當過甚麼, 但是自傳其實更深的意義是為什麼—為什麼要做這件事, 為什麼選擇這領域, 為什麼學習, 為什麼受教育。找到自己的為什麼比做過甚麼更重要!

當初我跟先生選擇在家教育目的本來就不是為了能夠上頂大夢幻科系, 我們選擇在家教目的是為了「關係」-與神的關係, 與父母手足的關係, 與人的關係, 生活與科目之間的關係。而關係的建立從習慣開始, 習慣需要養成, 也就是需要重複性的不斷的發生成為常規, 變成生活。

我習慣在早餐時間朗讀, 從老大一年級開始到至今…有些人問他都已經成人了為什麼還要朗讀。我朗讀的目的不是為了孩子, 好像孩子會因為我朗讀所以會從此愛閱讀。不, 這不是我當初選擇朗讀的最終目的。我朗讀是因為那是我們家的家庭文化, 是我們homeschooling 一天的開始。我夢想著當孩子們都長大成人了, 當有人問他們「你對於在家教育印象最深刻的是甚麼?」他們能回想的是「母親與我一起閱讀」。因著當時的願景, 這習慣從未間斷, 從未改變。每個孩子都是獨立的個體, 他將來會不會成為終生學習者不在我們父母的掌控之中, 但是神給我們的感動是甚麼我們就是去做, 其他的就交給神帶領了。

習慣的養成是好教育的開始。從一個人起床之後的生活例行常規 (routine), 到學習, 如何選擇書籍與娛樂方式, 如何選擇娛樂內容都跟習慣有關。每個人對於好教育的定義或許不同, 可能連我自己的孩子對於好教育的定義也跟我不見得一樣。我對好教育的定義是: 教育是智慧與品德的培育, 藉著在基督裡的真, 善, 美導正我們愛應當愛的, 恨惡應當恨惡的。。

定義就好像GPS, 給我們方向帶領我們朝著終點前進。有了定義, 我們才能知道要如何生活與實踐。當我們遇到價值觀不一樣的想法, 遇到孩子對考試升學或者對教育與人生目標等等的疑惑, 就是回到定義, 回到當初教育的初衷再次聚焦, 思想「為什麼」, 並繼續走在神當初給我們的呼召裡。或者配偶, 孩子的步調不會一樣, 有些人快些有些人在後面慢慢地走…但方向與目標是一樣的。

以下是幾個有關教育與習慣的提問, 藉著這些提問思想教育的為什麼

Do you think reading well is important for critical thinking? Why? 您認為良好的閱讀對於批判性思考重要嗎？

Do you think habit formation is important for a good education? If yes, why? 您認為習慣的養成對好教育重要嗎？如果是，為什麼？

What are some of your good habits for learning and attitudes? 你有哪些學習與態度的好習慣？

How did you develop good habit for learning and how do these habits shape you to become a long-life learner您是如何養成良好的學習習慣的？這些習慣如何塑造您成為終生學習者?

Reflect on these two words: Virtue and Wisdom. Can a person gain wisdom without knowledge? How does knowledge help a person to be wise? What would become a person if his knowledge is not guided by wisdom?思想這兩個字：德和智。一個人沒有知識能獲得智慧嗎？知識如何幫助一個人有智慧？如果一個人的知識沒有智慧的引導，他會變成什麼樣子？

我最近分享了這句話給我的孩子們…也在此分享給大家。

I insist that the object of all true education is not to make men carpenters, it is to make carpenters men.” — Quote by W. E. B. Du Bois. (翻譯:我堅持認為，所有真正教育的目的不是讓人成為木匠，而是讓木匠成為人)

這意思是說你受教育的目的不是為了工作(木匠, 工程師, 醫生, 老師..等等職業), 而是成為「人」。換句話說, 我們要思考的不是這工作能帶給我甚麼好處? 我們要思考更深的是 What does it mean to be ________ (後面填空是你將來想要做的職業與領域)。

比如說, 我現在是一個老師..那身為老師的意義是甚麼? 而不是老師這份工作能帶給我甚麼? 這並不代表我要跟我的孩子說薪水完全不重要。薪水/工作機會等等都需要考量因為那關乎這個人的生活與品質。但薪水並不是你做這件事的「目的」。

因此無論你目前的職業是甚麼, 或是將來打算做甚麼, 或是你期待你的孩子將來成為甚麼樣子…一切都從習慣開始。習慣養成是好教育的第一步! 我們一起靠主恩典建立好習慣。

我有分享另一篇有關家庭文化的文章~(也有音檔)在這唷~