八月中了..也意味著九月開學。老大今年從在家教育畢業到北醫大了, 剩下三個孩子在家裡。(國三跟兩位小三的雙胞胎)。上周四舉辦了共學團青少年班級的說明會其實對我自己也是再次對焦與提醒的時刻, 感謝神能夠跟很多來自不同背景的家庭再次聚焦我們當初選擇在家教育的初衷。

腓 立 比 書 4:8 

弟 兄 們 ， 我 還 有 未 盡 的話 ： 凡 是 真 實 的 、 可 敬 的 、 公 義 的 、 清 潔 的 、

可 愛 的 、 有 美 名 的 ， 若 有 甚 麼 德 行 ， 若 有 甚 麼 稱 讚 ， 這 些 事 你 們 都 要思 念

Finally, brothers and sisters, whatever is true, whatever is noble, whatever is right, whatever is pure, whatever is lovely, whatever is admirable—if anything is excellent or praiseworthy—think about such things.

這是我們家在家教育的核心經文。雖然每年都是這經文, 但今年這個動詞特別的提醒了我—思念- THINK. 神要我們思念、思想這些真實、可敬、清潔的想法。而對我來說, 要能夠思想、思考, 除了自己單獨的閱讀, 另外很重要的一點就是與人對話與討論。

身為基督在家教育的母親, 我能夠與神同工教育孩子的方式之一就是把這些noble, pure, lovely, admirable, 的ideas 像是宴席一樣擺在我們孩子的眼前。而我能夠把腓立比書4:8 呈現給孩子們的方式之一就是閱讀。孩子願不願意吃我們為他們預備的宴席是孩子的自由選擇, 但無論孩子長大後如何選擇, 當他們還在我們翅膀下的年日, 我們就有這個責任把真實可愛、可敬的想法介紹給他們。與孩子一起讀好書是我對自己的提醒。因為我工作了以後要在家庭跟工作之間取得平衡實在不容易, 我自己需要不斷地調整中並回到教育的初中再次對焦。

以往我們早晨一起閱讀的時光我都是以大孩子為主軸, 閱讀的內容雙寶應該是有聽沒有懂的, 但至少他們都知道早晨早餐時間那就是我們的Homeschool, 是所有孩子們聚集圍繞餐桌與我閱讀與討論的時光。現在大哥畢業, 剩三個, 所以我會以雙寶為主軸。

早上的閱讀我們目前用的是Wisdom Booklet 培基的智慧珍本。培基智慧珍本內容非常的豐富, 但我沒有全部用, 目前我們就是花個15-30 分鐘閱讀歷史跟科學的部分而已。最近學到眼睛疾病的科學 (近視, 遠視, 散光, 老花, 白內障等等), 我就是按照書裡逐字唸。雙寶小三我只期待他們知道近視, 遠視, 散光, 老花, 白內障等等名稱的中英文即可, 老二國中會學到造成這些眼睛問題的原因 (Cause and Effect). 這些書中都有, 逐字唸國中階段的孩子聽得懂的。

上週我們透過智慧珍本學到Goose Bumps 雞皮疙瘩, 讀完後我會問大一點的孩子 (老二), 立毛肌 Arrector Pili Muscle 的定義是甚麼? 造成Goose Bumps 的原因。雙寶我會讓他們看著影片把皮膚的解剖圖畫出來, 影片有教很簡單喔, 小朋友畫的就是小朋友的版本即可。

智慧珍本結束後, 老二會回到自己的書桌開始他的自主學習, Independent Study。他目前還是在我週四的共學班級, 所以每周四的指派作業他自己會按進度完成, 今年他也是國三會考生..雖然我們高中仍然會在家教育, 但會考是學校給予練習考試的資源, 我們還是讓他準備給他機會面對考試。分數不是我們會考的目標, 讓孩子在準備考試的當中培養自律, 時間管理, 與如何面對壓力..是我們希望能透過會考陪伴他走的過程。

老二自主學習時, 我會陪伴老三老四devotion, 他們各自有各自的靈修書籍, 接著回來餐桌上一起Go Over Smart Plan (我給孩子們一周一張的作業表), 他們會知道這周的作業有哪些也會數數上周自己達成的打勾有幾個。(我沒有給打勾的獎勵, 就只是讓他們知道自己有幾個打勾完成度多少而已), 打勾的部分不是只有科目作業, 也包含他們的生活習慣。

看完Smart Plan 之後, 我們會開始科目的學習—英文 Spelling 跟Grammar. 再來是中文,我們用學校頒布的課本習作。

中文包含

周一: 閱讀課文, 討論故事的 5W and H. 接著練習生字。

週二: 圈詞抄寫

週三: 習作

週四: 課文抄寫

週五: 圈詞小考

大概是這樣的模式, 雖然他們常常還是學過的字很快就忘光了, 但就是反覆的練習。上學期我們第一輪(整本課本) 學完後, 暑假期間我們就是第二輪再一次。對於孩子常不記得中文字這件事我老二當時也是這樣, 但只要時間累積, 會慢慢好轉。

中午用餐完之後我就需要工作了, 線上也好或是到府…都是我工作的時間。下午我會指派數學的作業給雙寶, 讓老二教數學, 爸爸晚上回家以後也可以協助數學。我們每天的量都不多, 但就是每天都有, 無論是國英數都一樣。每天都持續…養成習慣。

Joanna 每周會有一次鋼琴課是我自己教, 所以他也是會按照Smart Plan 每天練20-30分鐘。Jacob 目前沒有學樂器, 他就是會在姐姐練琴時自己看書。

每週五是我們History and Science Day. 我們用Story of the World 閱讀, 看影片認識歷史, 也會把當周的歷史貼紙貼在時間軸Timeline Book 裡面, 二哥Zachary 也會幫忙..我讀完 Story of the World, Timeline Book 的部分就是二哥接手了。因為他小時候我也是這樣帶他跟大哥, 他把我當初如何教他的傳統傳承下來給弟弟妹妹。

雙寶這階段在歷史我們就是當故事在講, 沒有期待他們會知道因果關係…很輕鬆自在的一起享受故事。把故事貼紙貼在Timeline Book, 爾偶會演戲 (二哥帶) 跟做Projects…

科學也是, 目前科學是二哥帶雙寶在家做小實驗。二哥喜歡化學, 我們用的是這本 Adventures with Atoms and Molecules , 睡前我也會閱讀科普相關的書籍給他們, 目前我們在讀Astronomy。

坦白說, 我在哥哥們那階段朗讀的量比現在雙寶還要多, 那時候我們真的是大量的閱讀。到了雙寶可能因為我自己在家教育的經驗與時間也較久了, 相對比較悠閒的步調。我就是利用晚上睡前朗讀給他們, 一本書可能會讀很久很久…(因為有時候我真的也累了想要把孩子們快快弄去睡覺), 我們目前在讀Wild Robot 荒野機器人, 我都不記得這本書何時開始讀的..但我們在乎的是閱讀跟一起讀好書的習慣, 並不是閱讀的數量。我需要常常提醒自己, 閱讀是我們能夠把可敬, 有美名的, 有德行的想法像宴席呈現給孩子的好方法, 語言與故事是神給人的美好禮物。孩子長大成人後還會不會繼續熱愛閱讀, 這不是我需要擔憂的事, 就好像我煮了美味的宴席給家人一樣, 我的準備並不表示家人必須要吃完才表示好。

我們目前需要做的就是忠心–在教育兒女的歷程中–忠心, 無論環境如何–忠心, 無論孩子領不領情–忠心。孩子會看到我們的忠心, 他們會感受到我們的堅持, 鼓勵我們在新的學習裡一起成為主良善與忠心的好僕人。