我們很喜歡用”吃”的方式來學科學的概念, 之前做過泥土的甜點， 跟海洋的早餐, 今天我們也要再來一餐”Rock Buffet”! 我們用了一個早上去採買這餐”岩石吃到飽”要準備的材料, 下午就是我們要大展身手的時候囉! 當然, 在這之前我們已經花了一些時間學習有關岩石的型態跟形成的原因, 只是光講我總覺得有點虛無飄渺, 特別是對我家才四歲的老二, 他應該有聽沒有懂吧….呵呵. 但我們用不同的方式呈現- 看, 做, 吃, 實驗, 觀察.跟玩!!! .才四歲的老二也慢慢懂了唷! 這篇將跟大家分享如何用不同的方式來認識岩石是怎麼來的。當然, 這當中也有很多資源我share 出來跟大家分享， 可以下載唷 (請往文章下面拉就會看到我share 出來的下載唷) ~

這是我們主要學習岩石的書 (上次 logos hope 那艘大船來高雄停靠的時間我們買到的書!), 岩石主要分為三種: Igneous Rock 火成岩, Sedimentary Rock 沉積岩, 以及變質岩 Metamorphic rocks。

火成岩因為是由岩漿碰到空氣冷卻凝固後形成的岩石, 所以我們用滾燙的巧克力醬作為岩漿的代表, 再用美味的冰淇淋作為火山。(很甜…..嗯. 我知道…) 首先我們讓孩子將一大匙的巧克力醬倒在鍋子中小火加熱

再加熱的過程中我會解釋為什麼岩漿在地球核心中會這麼熱, 是因為地球裡面有一個叫做magma 的東西, 它的熱度跟壓力到了一個程度就會找地方爆出來唷! 好! 這時候巧克力醬也已經夠燙了…接下來就是讓孩子挖幾大匙的香草冰淇淋覆蓋住滾熱的巧克力醬, 冰淇淋就是平常看起來沒動靜的火山, 但是我們的目的不是要看到巧克力醬從冰淇淋中爆出來…我們的目的是要知道岩漿已經爆出來之後會發生甚麼事。解釋過後就再請孩子挖一匙的巧克力醬薄薄的撒在冰淇淋上…………..過幾分鐘後, 在讓孩子觀察巧克力醬有甚麼變化嗎? 因為冰淇淋快速的冷卻巧克力, 原本是液體的醬已經變成一層薄片覆蓋著冰囉!

這就是火成岩形成的原因! 這是我們吃到飽的第一個岩石!

我家小朋友吃得超開心………………..!!! Sweet Sweet Sweet!

再來是沉積岩。沉積岩是將岩石風化的產物跟火山噴出來的東西經過侵蝕風化河流跟風的搬運堆積而成的。我們在風景區大部分看到的都是沉積岩居多唷。既然是很多不同的石頭岩石的累積跟風化, 我讓孩子將各種不同的餅乾軟糖都層層的堆積放好….當然在這當中, 我也還要再解釋每一層的堆積都是經過好久好久幾十年幾百年幾千年的累積風化而成的。

Da la~~~~~~~~~~完成!     

最後一各就是變質岩。變質岩因為受到地球內部的壓力, 熱度, 化學成分等等產生變化而形成一種新的岩石。大理石就是變質岩的一種唷。這種岩石的硬度超硬的啦~

我們挖了一點剛剛的沉積岩, 要準備放入鍋子裡面煮透過壓力熱度產生變化, 讓孩子猜猜之後會變成甚麼樣子呢? 我老大一直說……”gross! 很噁心…不敢吃”

哈! 結果, 我們讓這些哩哩摳摳的甜點在鍋子中煮短短的時間 (時間要看你放進去的量有多少唷), 出來結果??? ……………嗯…有點噁. 但是我說現在開始要在施加壓力讓這些岩石轉化成新的岩石, 所以孩子就努力的壓, 用力的壓…用吃奶的力氣壓壓壓!!! 果然~~~~~~~~~~~~~~全新的岩石出現囉!!! 而且很好吃唷~~~

我們享受的一下午的岩石吃到飽…..我看晚上又要high 到睡不著囉…..

地球科學模型組

我們也有用保麗龍球做一個地球的模型, 我切了1/4 角落為了要呈現地球內部的構造, 地球內部分成: Crust, Mantel, Inner core and outer core.  有時候一作下去就不知不覺連帶其他的火山跟海嘯跟板塊模型也做了…..我們真的是超愛動手做東西學習的一家人! (透過手作的過程, 我也慢慢了解我以前為什麼成績都吊車尾了..我不愛背書..頭腦記憶也不太靈光, 但是動手做出東西我反而記得住, 跟著孩子一起學, 發現彼此學習的型態….我覺得我雖然像回到小學二年級但所學的卻勝過我過去10幾年的經驗………..太寶貴了!)

既然吃的, 作的, 都試過了….接著就是操作跟觀察的部分囉! 其實這部分我完全沒有準備要做, 只是在跟孩子一起討論時無意間看到這個有關侵蝕的實驗, 當下決定馬上去陽台試試看! (是剛好材料: 泥土, 沙, 牙籤家裡都有)

首先, 我們要實驗海浪侵蝕。將泥土用手推成小海灘再加一點水在沒有泥土的另一邊， 讓孩子用手把水推向泥土做的海灘, 我讓每個孩子一個人推5下, 另一個人還沒輪到時在旁邊觀察(因為我加兩個兄弟有時很愛鬥嘴搶著做), 就這樣輪流下來弟弟就看到海邊已經慢慢變小囉! 我們幾分鐘的結果在現實中是需要經過好多年甚至百年侵蝕才造成的唷……..

接著我們要作雨侵蝕的實驗。同樣用泥土堆成小山, 只是這次我們用牙籤當作樹插在一邊的泥土上, 另一邊沒有…然後再用澆花的方式澆水在兩邊的泥土上, 目的是要看看樹對環境保護的重要。實驗的結果, 孩子發現有牙籤的一邊失去的泥土相當少, 但是沒有牙籤的一邊連樂高人都倒了泥土也垮的亂七八糟。這是一個很簡單也很有教育性的實驗, 地球的土地已經不多了, 很多地方也都拿來蓋房子, 到處砍伐樹木不但影響了動物居住的環境更容易帶來災害。圖下是沖刷前……

這張是沖刷後的慘狀……….

再來我們做了一個河流的侵蝕實驗, 河流也會帶走一些泥沙….我們用同樣的泥土再次堆成一片小土地, 中間挖一條小河, 在河的兩側放石頭當作河岸, 接著就是讓孩子用水壺的水(澆花的太大了..) 慢慢地滴在河流裡, 其實很明顯當河流從高處流下來時同一個時間也沖刷帶走了不少泥沙。河流侵蝕發生時也會造成石頭之間的摩擦, 經過多年的侵蝕之後石頭也會越磨越小, 久而久之峽谷便在岩床中慢慢形成。

我們也利用所學的做成一個以侵蝕跟風化為主題的桌遊唷!

這個桌遊其實也就是我們將網路上免費下載的東西做個整合, 變成我們自己的作品…..玩法其實也很簡單, 就是用骰子擲出數字知道要走幾格, 每幾步都會問題要回答, 每個問題後面我都有寫若答對可以前進幾格, 另外如果走到有陷阱, 陷阱裡我也寫了要倒退幾格….其實就是很基本的玩法。但是很好玩唷…..因為是按著我們所學的自己設計的, 所以玩起來特別有種熟悉的感覺~ 只是我們有做了一個解答布告欄立在桌遊上, 方便邊玩可以邊複習….而且這個解答欄將來要再拿來用隨時都可以拿來用。

這就是我們用”吃”, “作”, “實驗”, “觀察” “玩” 來學習岩石跟侵蝕的過程唷!

這裡有一些學習單供大家使用唷

Rock unit study 這是一整套的免費的單元學習唷! 總共 26 頁全彩!

Geology unit study 這也是一整套的免費單元學習唷! 共27頁..適合較大一點的小朋友。

Matching the Rock 這是讓小朋友可以依照岩石的特性來連連看是屬於哪一種岩石

What do we use rocks for   這個網站有很多適合幼稚園小小朋友學習岩石的活動。往下拉一點點有一個很棒的免費下載是可以讓小小朋友也可以看岩石可以拿來做甚麼唷.

Weathering and Erosion 這裡有對侵蝕跟風化簡易了解的定義跟解釋。還有遊戲卡唷….我們就是用這個遊戲卡來作桌遊的!

學習有很多方法, 在一個主題裡面可以用口, 手, 眼, 跟心 全身動起來…….這樣學習是不是很有趣, 很好玩呢???

Have fun learning geology!