新的學期開始了! 這一學年我還是帶著一班12位的國高中生學習文學、思辨、與專題研究。

現在大家都強調「 素養 」, 就連數學題目都朝向素養題。談到素養就必須先從閱讀習慣開始。 每次去圖書館或是書店我都會看到很有心的爸媽認真的閱讀給學齡前的孩子聽, 而這美好的畫面總是讓我很感動。孩子還小的時候喜歡大人朗讀給他們聽。 到了青少年特別是現在人手都一機(或多機)的世代, 似乎把生活步調放慢仔細閱讀已經成為難得的品格。閱讀除了增加知識, 我相信更多的益處是在於智慧的啟發與養成。

那到底我們要如何成為更好的閱讀者?

上週我問班上的同學甚麼是Annotation (註解)。班上頓時鴉雀無聲……..想說是我沒說清楚嗎? 再問一次…

Does anybody know what is “annotation”? Still…..Complete silence.

學生似乎對於閱讀註解很陌生, 我想大多數的人認為只要讀懂故事說甚麼能回答問題就稱之為閱讀。表面上看起來的確是閱讀, 而且也有達到閱讀理解力的目的。 但是只是懂故事說甚麼不等於「 了解」故事的涵義、作者透過文字要傳達的意境與訊息。Annotation 註解是每個好的閱讀者都應有的基本功!

那甚麼是Annotation?

Annation by Cambridge Dictionary definition is as followed: a short explanation or note added to a text or image, or the act of adding short explanations or notes.

意思也就是當我們在閱讀時, 對於某一段話、圖像、或某一個腳色寫下我們的看法與解釋。

為什麼Annotation 很重要?

我列出以下幾點

1.     品格建造 Character building

       專注 Attentiveness: 你需要專注在閱讀的文字裡, 才能理解並進入到文字裡要表達的意義。

       耐心 Patience: 註解需要思考力, 思考需要停、看、聽…速讀是達不到此目的的。

2.   思辨力 Critical thinking skills: 好的閱讀者讀的不只是文章或故事情節; 好的閱讀者會與文章內容或故事有對話, 比如說提問為什麼 (Why)? 是甚麼 (What)? 如何 (How)? 你的解釋也需要根據書本裡的話來佐證自己的想法。

在我們這學期的第一本書 Out of the Silent Planet 前面幾章我要學生思考以下問題
       -Weston 的世界觀是甚麼? Devine 的世界觀又如何?

       -Westone and Devine 的世界觀有何相似有何不同?

       提到書中幾個隱喻 Space, Heaven, Sun’s blood又預表甚麼?

Ransom 到了太空前跟後, 他對太空的看法是否有改變?

       -而Ransom 對太空看法與經驗的改變與基督徒信仰的旅程是否有相似之處?   

學生可以透過故事中 角色的STEAL (Speech, Thoughts, Effects, Actions, Looks) 來回答這些提問。這過程或許有些人會覺得很繁瑣, 但相信我! 這就是思辨歷程…需要時間、培養耐心、與自己跟書本對話。

3.成為深入閱讀者: 一個好的閱讀者閱讀不只是為了知識累積, 更高的層次是能有智慧啟發並成為更好並有行動力的人。

如果我們閱讀只停留在知識的累積, 那其實現在Chat GPT 更好用也更快! 閱讀若僅是為了知識累積, 那我們跟大量Database 建立的機器人有甚麼不一樣呢? 我並不是否認知識的重要, 知識是學習與進步的基石, 知識確實能告訴我們一個現象如何產生, 但不是我們知道真理的唯一路。知識無法告訴我們甚麼是「 勇氣 」, 甚麼是「 饒恕 」, 甚麼是「 愛 」。透過角色所經歷的掙扎、面臨的挫折、跨越的過程我們可以更具體地知道合為勇氣、饒恕、愛。而寫下自己的想法是更進一步的給自己機會沉澱書中的訊息, 使我們能被啟發、反思、引導、更有內涵–不再一樣!

How to Annotate?

註解有幾個主要的方法

有些人習慣直接寫在書上, 有些人喜歡書本乾乾淨淨的。如果是妳後者, 那你會需要有單獨的筆記本來註解或者是便利貼也可以。

我先來解釋直接寫在書上的

準備螢光筆, 尺, 跟筆。當你在閱讀時, 若有哪一段話特別對你有影響或啟發, 用螢光筆 highlight. 我也會寫一兩句話來解釋這段話的意義。因為小說本身排版比較沒有空間再寫很多註解, 所以寫在邊邊簡短即可。我也常常會有便利貼的方式, 把我對這段話或腳色等等的想法寫在便利貼上貼在那段話的上面, 這樣就不會寫在書上也容易翻到該頁就知道自己當時的想法為何。

寫在筆記本裡的

寫在筆記本的好處是你有專屬的筆記方便攜帶, 也不會擔心要寫在書裡, 特別是借閱的書籍。缺點就是你可能會不知道你寫的反思或想法或提問是呼應到書裡的哪一段話。這時就需要在筆記本裡把這段話出自於書本的哪一頁, 哪一段交代清楚。

不管你是習慣寫在筆記裡的, 還是寫在書本裡的…這都是訓練自己會問好問題的開始! 認識我的人都知道我很愛問問題, 那是我上課的方式; 並不是我喜歡考學生, 而是透過提問產生的對話更能讓我們了解閱讀的內容, 與自己的想法。透過對話式的討論更能幫助學習者與引導者同步一起地朝著真善美的方向思考。

我也做了一個解說影片(9分鐘多而已) 解釋如何閱讀註解, 歡迎點閱去聽看看唷。

祝福大家都能成為更好的閱讀者。