說到古埃及, 我自己會立刻聯想到木乃伊…古埃及擁有超多豐富的文化與歷史…我們也是花了幾個周五早上一起探究古埃及。以下是我們學習古埃及的資源

Read Aloud

古埃及的書籍市面上真的超多的。我個人喜歡usborne 的翻翻書, 很適合低年級的孩子們~ 除了閱讀還帶有一點驚喜不知道翻開後底下會是甚麼, 孩子們都很喜歡。

大一點的孩子我也滿推薦You wouldn’t want to be 系列的書籍。這系列的書還有中文版唷。

我們一樣都是先從親子朗讀開始, 有時間就讀久一點..很隨意。

Timeline Sticker

接著就是Timeline 貼圖的時間囉! 孩子們真的很喜歡剪貼..在自己的時間軸本子上寫下每個間隔的年份, 慢慢地有西元前的概念。找到古埃及的時間點就讓他們把貼圖貼上, 他們會把剛剛朗讀書籍裡面看到的圖像也畫在古埃及的時間點上。

Map Activity

我會把地圖列印出來, 讓他們按照答案畫在自己空白的埃及地圖上。慢慢的他們對地理位置也越來越敏銳, Jacob 已經可以告訴你地中海在哪裡, 埃及尼羅河在哪個位置, 北非有哪些國家了喔! 當然, 這是一段時間我們累積的過程, 並非速成的。我們每天看著國家的地圖為不同的國家禱告, 也是其中一個他們對地理位置有概念的原因。

古埃及的Map Activity 可以這裡下載

Project Time

我不是每一次歷史都會有project, 說真的到了老三老四…我也比較沒有那麼多精神跟體力弄很耗時的大型手做了。但是簡單的還是可以, 所謂簡單的就是印表機列印出來立刻可以用的那種。我讓他們認識古埃及的文字, 可以用黏土捏成這些文字, 又或者印表機印出來的古埃及文字解碼遊戲。

他們會把古埃及文字解碼學習單做好後, 黏貼在時間軸筆記裡面。但是不全部貼死在本子上, 會像翻翻書的概念一樣只貼一邊讓學習單可以翻閱, 將來若還要寫更多歷史的筆記才有空間預留可以寫。

其實很多的學習是從親子朗讀來的…但看到他們朗讀完之後自己會想知道更多, 還會自主把書本中的字句抄寫在時間軸筆記上, 我知道他們是熱愛這樣的方式學習的。

這幾篇是我多年前…(真的好久以前了) 帶老大老二一起學習古埃及的內容~

古埃及 Part 1

古埃及 Part 2

現在看到還真的覺得當時自己怎麼這麼的認真啊..還好這些玩具類的東西還沒丟。雙寶還可以繼續使用….只是我現在真的放輕鬆很多, 一切簡約又有學習即可!

就先寫到這裡囉~~~~改天再來分享更多Timeline 的學習方式!