Immune System 免疫系統

免疫系統是人體的防衛尖兵喔! 這個系統幫助人體抵抗疾病病菌的攻擊, 是人體不可或缺的重要元素!

而白血球也是免疫系統中重要的大將, 在我們了解血液成分的那一單元有提到白血球的功能, 他們是負責攻打病菌的! 而攻打病菌的細胞又分成兩種: phagocytes吞噬細胞跟lymphocytes 淋巴細胞 phagocytes吞噬細胞: 負責將攻打人體的病菌吃掉lymphocytes 淋巴細胞: 負責記憶之前曾經攻擊人體的病菌 我們會在另一個單元多一點談到淋巴系統

首先, 會讓我們生病有病菌有主要四種

1.   Viruses 病毒: 主要會讓人體有流感

2.   Fungi 黴菌: 讓人的皮膚發癢, 香港腳就是一個典型的代表

3.   Parasites 寄生蟲: 會產生瀉肚子等問題。

4.   Bacteria 細菌: 會發生感染比如說肺炎等 那這些病毒病菌主要的戰場在人體的哪裡呢?

A.   Tonsil 扁條線: 所以常常感冒時扁條線就會發炎腫起來…因為被細菌攻擊囉! 而那時白血球也努力地攻擊這些侵入人體的壞東西…所以就會產生腫大喉嚨痛的現象。

B.   Lymph Nodes 淋巴腺:

C.   Spleen 脾臟  在了解這些戰場之後, 我們做了幾個 projects!

Project #1: 把這些戰場在人體畫出來—–孩子們用之前做的人體海報作為基礎, 把這三個戰場找出來並用想像力將白血球打仗病毒細菌的戰役畫出來。在話之前他們有先去了解扁條線, 淋巴腺, 脾臟在哪裡

哥哥的

imag6106

弟弟的imag6113

 

Project #2: 用黏土將四種病菌做出來

我是Viruses imag6139我是Fungi imag6141

我是Parasite

imag6140

我是Bacteria imag6142

Project #3: 了解病毒細菌是如何互相傳染我們先用乳液抹在手上, imag6122每個孩子在選不同顏色的亮粉撒在手心哥哥的手 弟弟的手 亮粉代表細菌imag6123 再來……………互相握手…….imag6125看看我們握手後病菌傳染的結果  哥哥不單有自己的細菌也有弟弟的了imag6128…………噁….. 弟弟也是….這就是不洗手的結果!

那我們看看要怎麼將這些病菌洗乾淨呢?  用衛生紙………無效 imag6129用清水……….一樣還在 imag6131

最後, 用肥皂再加水沖洗…………這才可以有效地將手洗乾淨!  imag6134這個實驗還滿有效的, 我們家的小孩從此乖乖用肥皂洗手! 加上我家肥皂都是他們自己做的, 所以洗得更勤勞唷!  imag6135

Project #4: 病菌跑光光這是一個會讓小朋友”Wow” 的超簡單小實驗在一盆水中撒入胡椒粉….胡椒粉代表病菌並用棉花棒沾上一點點的洗碗精 讓小朋友將棉花棒點入胡椒水中…….Ta da~~~~~看看病菌怎麼跑光光! 馬上….胡椒四處跑!

這也是讓孩子知道用肥皂洗手的重要! 清水是洗不乾淨的喔……. 當然, 除了良好的衛生習慣, 均衡的飲食跟適當的運動, 打預防針, 有充足的睡眠等等都是幫助免疫系統運作有效的方法!  要身體健康真的要按部就班的執行喔~~~

Have fun learning human body

學習單下載

5th-immune-system_wmrbb

activity_-immune-system

 

Endocrine System 內分泌系統

今天我們要學Endocrine System 內分泌系統…..何謂內分泌系統呢? 內分泌為體內重要的調節系統之一,由一組無導管腺體(如垂體、甲狀腺、胰島等)和分布於身體許多部分(如胃腸道、下丘腦等)的一些散在的內分泌細胞所組成。其主要功能是通過所分泌的生物活性物質,總稱為激素,以調節各種生理過程,特別是新陳代謝、生長和生殖等活動。

 

我們透過這個兒童影片來了解人體有哪幾大類內分泌

 

 

Pituitary gland 腦下垂體: 位於腦底部的位置也是所有賀爾蒙的控制中心唷! 主要是控制生長激素, 催乳激素(讓媽媽有母奶餵寶寶), 甲狀腺激素, 腎上腺激素, 也負責平衡水在人體的Balance喔!

 

Thyroid gland 甲狀腺體: 位於脖子下方的前面。它長得很像一個蝴蝶結, 主要功能是要分泌甲狀腺來調節細胞將食物轉化成能量的速度。甲狀腺為甚麼很重要呢? 其中一各主要原因是幫助兒童跟青少年骨骼發育發展, 也幫助兒童腦部發育! 很重要吧~

 

Adrenal gland 腎上腺素: 腎上腺素在腎臟的上方, 所以有兩邊。主要功能是調節人體水跟鹽的平衡, 身體對壓力來時的反應, 新陳代謝等等。

 

Pancreas 胰臟: 胰臟分泌胰島素幫助人體平衡醣分並將醣分轉化成能量。胰島素分泌不夠的人醣分會就轉到血液中, 嚴重的就是我們所謂的糖尿病唷。

 

Reproductive gland 生殖激素: 男孩跟女孩在青少年時期身體會有一些變化, 而這些變化就是生殖激素造成的唷!

 

看完影片後, 我簡單跟孩子解釋這些內分泌的功能….之後我們就將這些內分泌一ㄧ的畫在我們人體的模型! 這張可能看不太到, 但我們就是依照各內分泌的位置將它們畫出來, 並用孩子可以理解的方式自己畫出其功能來…..

imag6386

imag6391

這裡有學習單可以下載唷endocrine-system-worksheet

Have Fun Learning Human Body

Teeth 牙齒

最近真的發現牙齒的保健相當的重要, 常聽到朋友牙齒不好要植牙花很多錢等等, 小朋友的牙齒也是需要從小保健的喔! 我們這星期就要來認識一下牙齒的構造, 作用跟保健的方法!

我在網路上找到各組模型, 很好用也非常的Hands-on, 可以讓孩子邊排列並認識牙齒的名稱位置跟構造。

我們先看了幾本跟牙齒有關的繪本和書, 也看這以下的影片

接著, 我們將模型拿出來讓孩子排列牙齒, 人的牙齒構造可以分類成以下

  1. Incisors門齒-最前面的兩顆及左右兩顆: 用來咬斷食物
  2. Canines犬齒: 用來撕裂食物
  3. Premolars 前臼齒: 用來磨碎食物
  4. Molars臼齒: 用來咀嚼食物

這份學習單可以讓孩子塗顏色來區別這四大類牙齒的位置跟作用

anatomy-teeth

另外, 我們也學習來看牙齒的構造

我們的牙齒最外層叫做Crown, 也就是牙冠。再往下就是Root, 牙根的部分。那為什麼為蛀牙呢? 那是因為牙齒受到破壞,由牙齒表面的琺瑯質開始,逐漸蔓延至牙齒的深層組織。吃東西後,食物殘渣留在牙齒隙縫內,經口內細菌之作用,會產生有機酸~乳酸,此種有機酸會對牙齒產生脫鈣作用,慢慢便會形成蛀洞~蛀牙。當細菌侵蝕牙齒蛀洞到了牙隨的地方, 牙神經開始受到威脅, 就會開始痛了喔! 所以小朋友牙齒痛一定要去看牙醫, 千萬不可以拖喔~~~

這份學習單可以讓小朋友對每個牙齒的構造跟功能有基礎的了解

anatomy-of-a-tooth-fill-in-blank

anatomy-of-a-tooth-fill-in-blank-answer

牙齒要怎麼保健呢? 可以看幾個影片喔

https://www.youtube.com/watch?

https://www.youtube.com/watch?

小朋友也可以自己動手做牙膏….將以下的材料混再一起就可以了唷

有關牙齒的實驗我們做了幾個, 跟大家分享

  1. 牙齒色素沉積: 我們用4個生雞蛋分別放在4個杯子裡, 2杯裡面倒入不同濃度咖啡, 另2杯倒入不同的茶。過幾天你會發現蛋殼呈現咖啡色的色素沉澱唷….所以我們的牙齒也是一樣, 要常刷牙才不會有色素沉積變黃或咖啡色。imag5896
  2. DIY美白抗敏感牙膏

自製美白抗敏感牙膏Making your own toothpaste

  1. 加入小蘇打粉25cc   小蘇打的作用: 清潔, 美白
  2. 甘油 50cc 保持膏狀
  1. 鹽1-2小匙 抗敏感, 消炎作用
  2. 薄荷腦2湯匙 (7滴左右)讓 口齒清香 (或者其他喜歡的味道精油都可以)

看我們家小孩用自製牙膏刷牙……呵呵! 用自己做的清潔用品真的會更加的珍惜, 也更加勤勞的使用喔!

牙齒的小活動

  • 角色扮演當牙醫: 我們家老二很喜歡角色扮演, 我們用紙做了簡單醫生的帽子, 拿幾個家裡用的東西…就可以開始玩囉
  • 牙齒枕頭跳: 我們拿家裡的各式各樣的枕頭將牙齒的順序排好…最大顆的當然是門牙, 再來是Canine, Pre-molars and molars. 然後由我喊口令, 我喊到那一種牙, 他們就要跳到那個枕頭上去。換一個方式, 我喊口令, 喊到哪種牙齒的功能, 就要跳到那顆牙上! 超好玩!!!! 看看我們的影片

Have fun learning and cleaning teeth!

 

 

Digestive System 消化系統

小朋友知道便便是怎麼來的嗎? 我們吃進去的食物又到哪裡去了呢? 今天我們就來一探究竟看看人體消化系統是怎麼運作的!

當我們吃進食物時, 食物會先進到嘴裡咀嚼, 而這是唾液就是幫助食物可以順利吞嚥的重要功臣!

當食物經過食道下到胃裡之後, 胃裡面的強酸液體會分解食物, 使食物變成迷你小小的分解物, 在輸送食物到小腸, 小腸的作用可重要囉! 小腸透過裡面的絨毛負責將分解過後的食物營養透過血液輸送到身體各部分去, 這樣身體才能吸收營養長壯壯喔! 接著這些食物又被送到大腸去….維基百科說到”  大腸盲腸,連接著闌尾。 結腸,包括升結腸橫結腸降結腸乙狀結腸,結腸的作用是吸收水分,但其中也有一些可以生成維生素K的細菌。直腸,是人的消化系統的一部分,它是的最後一部分,位於肛門的前面,其作用是積累糞便。當直腸中的糞便積累到一定程度後就會向大腦通知這個狀態,以便排便。最後由肛門排出糞便。”(維基百科)

這個聽起來簡單但卻又複雜的過程, 我們可以用影片跟親手做便便的方式引導孩子用眼, 用手, 用腦來領悟學習!

這個影片解釋得很清楚又風趣

 

這個消化系統的歌可以幫助孩子用唱的學起來

 

這個影片也解釋得很清楚唷

接著, 我們今天的手做Project 就是 make your own poo!!!

在我們實際做便便之前, 我用絲襪讓他們將球擠出來—-大便從腸子通到肛門的過程…

噁     ~~~~~但男生都超愛!

我們的前奏先練習腸子如何蠕動….用不要的絲襪當作腸子, 再將一個球放進去…..讓孩子從頭開始慢慢地擠球出來….體驗大便出來的過程。imag5830

首先, 我們找了家裡一些好操作的食材 (餅乾, 咖啡, 喜瑞爾…麵包等等), 孩子用容器將食物搗碎再加一點咖啡—-代表嘴巴咀嚼跟唾液imag5832

 

將搗碎後的食物放在夾鏈袋裡面, 再加一些橘色液體 (用食用色素加水即可)imag5835

讓孩子輕輕擠扁壓碎後的食物—-代表咀嚼後的食物在胃裡有強酸分解的過程imag5838

接著……噁心的要來了!

將這些”分解”過後的食物運送到絲襪裡…讓孩子一點一點的擠壓從頭擠出來到尾端,擠壓的過程會有汁流出來喔—-代表分解食物在小腸裡被吸收養分送到血液裡imag5841

imag5842

最後…最後….最精彩的壓軸要出籠啦! 將擠出來的食物(已經有點像大便了….)放在不要用的毛巾裡, 包起來…將水分壓乾—–代表最後剩下的食物在大腸裡被吸收水分要變成廢棄物排出囉!imag5844

 

搭啦~~~~~~~~~~~~~~~看看我們製造出來的便便!!! (像吧?)imag5845

天啊….我家男生真的超~~~~~愛~~~~~~這個project!!! 親手做便便真的讓他們..(幼稚園的也可以) 經眼目睹這個消化系統的過程! 想忘也難啊!

人體科學真的太好玩啦!!!

學習單下載

activity_-digestive-system

digestive-system

Respiratory System 呼吸系統

說到呼吸系統, 大家第一個想到應該就是我們的肺部, 肺部在胸腔裡也占了胸腔大多數的位置。每個人都有兩顆肺, 但兩顆肺卻不一樣大唷! 左邊的肺比右邊的還有小一點, 因為要有空間給心臟~

肺被肋骨保護著, 肺的下方有一個肌肉叫做橫膈膜, 它在我們呼吸時會上下移動喔!

肺的兩邊是由氣管Trachea 來做連結, 而在肺裡有很多很多的小管, 我們稱作支氣管 Bronchi。最小的支氣管叫做微支氣管 bronchioles。在微支氣管的底端有一個小氣泡我們稱作alveoli  肺泡。肺裡面有大多600多萬的肺泡唷!

當我們吸氣時, 空氣就會充滿這600萬個肺泡讓肺部脹大, 而這些小肺泡會把氧氣輸送到血液裡面喔! 很重要吧~

當我們吸氣時, 橫膈膜就會往下移動讓肺可以擴張, 反之當我們吐氣時, 橫膈膜就會往上移動。….

我們做了一個假的肺呼吸模型來模仿肺呼吸的情況……

這個影片教你怎麼做唷

 

這裡有學習單可以下載唷

lung-worksheet

activity_-the-lungs

my-lungs

Have fun learning Lungs!

 

 

 

 

 

Urinary System 泌尿系統

小朋友是否有想過尿尿是怎麼來的呢? 尿尿又為什麼是黃色的呢? 今天我們來看看跟尿有關的泌尿系統唷!

尿尿跟便便都是一種排泄身體不需要東西的方式, 我們喝水, 就會尿尿…泌尿系統主要的器官有可分為以下:

 

  1. Kidney 腎臟: 人有兩顆腎臟, 它們長得像兩個豌豆一樣。腎臟的功能主要是過濾血液中的廢物並變成尿液排出
  2. Ureter 輸尿管: 這是兩根細管子從腎臟將尿輸送到膀胱。
  3. Bladder 膀胱: 膀胱則將尿儲存到一定的量
  4. Urethra 尿道: 再由尿道尿出來….

 

那為什麼尿是黃黃的呢? 因為排出的廢物液體中有一個東西叫做 urochrome 尿色素, 從尿的顏色可以看出一個人飲食的健康。如果尿是非常非常淡的黃, 表示水喝的很多。但如果尿液呈現出咖啡色, 濃濃的黃色表示水喝得太少了..甚至有脫水的現象。這也有可能是肝臟出現了問題….

但食物也有可能影響尿液的顏色, 比如說吃很多紅蘿蔔, 紅龍果…等等尿有可能會便有點粉紅色。如果尿液有不正常的顏色出現, 記得要問問家庭醫生唷!

為了讓孩子了解泌尿系統團隊是如何運作, 我們做了一個小實驗。

所需材料: 兩個礦泉水瓶, 咖啡過濾紙8張, 黃色色素, 水管兩根, 漏斗,桶子跟水。

將兩個水平倒掛固定在牆上, 這代表兩顆腎臟。裡面個塞滿四張過濾紙, 才有過濾的效果。imag6013水管接住兩個杯子 (記得水平底部要切掉才能倒水進去唷)…水管代表輸尿管

imag6020

再來水加入黃色色素…代表尿

imag6017

底下固定好漏斗代表膀胱

最後水桶接尿用的…代表馬桶

這些都準備好就可以開始實驗囉! 到黃色尿尿進去囉…………………..

這一大罐的尿進去腎臟後, 經過過濾….到了輸尿管…膀胱….竟然變成接近無色的耶!!! imag6023

很神奇吧….小男生看到這樣的實驗都會很high, 屢試不爽!imag6024

這裡有幾個泌尿系統的兒童影片可以看唷!

 

 

也有學習單可以下載…….

  1. urinary-system-worksheet
  2. word-search_-urinary-system
  3. kidneys

Have fun learning about pee~~~~~~~~~~~~

Circulatory System 循環系統

血液是人體重要的生命元素, 但它是如何維繫生命的呢? 它在我們人的身體裡面是如何流動的呢? 這就要說到我們的心臟囉! 它也是生命維持的大將阿! 你知道嗎? 心臟是肌肉組成的, 但他跟其他身體的肌肉不一樣的地方是因為它無時無刻都在跳動! 就連睡覺的時候它也在砰砰砰地跳耀著喔!

 

心臟的主要功能就是將血液運輸出去到身體的各處, 心臟就像一個家一樣, 有四個房間: 1. 2. 3. 4

左心房, 右心房, 左心室, 右心室。

這四個房間都是單行道, 讓血液不會亂竄, 而是有秩序且規則的進出心臟。首先,血液從大靜脈進入右心房, 再到右心室, 出去到肺動脈, 在由肺靜脈, 再左心房到左心室, 再經過大動脈將血液擠壓出去

而血液到了肺部後把氧氣帶走到身體的各處, 將氧氣給每個身體部位, 也順便將二氧化碳的廢物帶回肺部, 由肺部呼出體外, 再為到心臟重新出發又再一次的旅程!

為了讓孩子了解血液的旅程, 我們用之前做的真人大小版的繪圖做示範。讓孩子拿一部車車, 當作血液要旅行的交通工具。再用紙張剪很多個氧氣O2, 二氧化碳CO2。在解釋的過程讓孩子將CO2 放在身體的各個部位, 把O2 放在肺部裡。前置作業準備好後, 血液就可以出發旅行囉!imag5464

要心臟大動脈出發——-下一站肺部拿氧氣O2——–下一站到身體的各部位將氧氣輸送出去——也將二氧化碳帶走——-回到肺部——肺部呼出廢氣——-血液回到心臟——–重新再回到肺部拿氧氣——-反覆的旅行!

imag5467

小車車送氧氣來囉….。順便把二氧化碳載走~~~~回到肺部呼出去….imag5468

 

用這個方式是不是讓血液循環的道理變有趣跟簡單了呢?

這些影片解釋得很清楚喔

 

 

我們也做了幾個小小實驗

  1. 大動脈跟微血管的血流量

這個實驗很簡單, 可以讓孩子自己操作即可。適合家裡有不同年齡層的孩子及幼兒, 用兩個杯子, 一個插入大吸管, 一個插入細吸管…再倒水並計時看哪一個水比較早流光。

imag5420

 

  1. 血管阻塞與暢通的區別

這個看似簡單卻頗具震撼力的實驗, 連我做完都開始注意飲食了呢!

準備兩個大的透明水管, 跟水桶, 水杯…..

其中一個水管裡面要塞氣球或者任何東西都可以—-代表血管阻塞imag5522

另一個是清澈乾淨的水管

分別讓孩子用水杯或任何容器帶水進去乾淨跟阻塞的水管中….並開始計時

這是我們實驗的影片…..

你可以看到兩個水管的天壤之別!!! 好好保養血液暢通真的很重要, 血管阻塞氧氣竟輸送不到身體的其他部位, 心臟會衰竭造成嚴重的後果!

做完這個實驗後, 我們也來了解怎麼健康的吃, 以及那些食物可以幫助血液流暢並清澈! 這個影片可以闔家一起看, 大家一起吃出健康吧!

https://www.youtube.com/watch?v=yAWoE5AqU5Y

另外你也可以去買豬心讓孩子了解剖看看喔….

這裡有一些跟心臟血液有關的學習單…。下載即可

hearthouse

anatomy-heart-1

human-heart-coloring-page-_-crayola

Have fun learning human body!

What’s inside the blood 血液裡是甚麼

我們花了兩三個月的時間把眼,口,鼻,耳,腦, 皮膚,骨骼,肌肉,細胞..等等學好之後, 終於要進入到五臟內腑啦! 今天要來談談….BLOOD! 血~~~~~~~~~~~~~

雖然我們都不喜歡看到流血也不喜歡流血, 但血卻是維繫生命的重要液體! 他不只是在身體的某個地方停留, 他是到處在身體流動竄流的唷! 那到底血是甚麼組成的呢?

我們今天做了一個小小的活動…..來認識血的構造!

首先, 我用一個透明的箱子裝以下的東西

Craft Foam 軟紙墊

  1. 粉紅色小串珠
  2. 小保麗龍球
  3. 紅色食用色素

IMAG5416

那這些東西代表什麼呢? 黃色的軟紙墊代表血液裡面的血小板..所以我們把它剪成長方形, 血小板的作用是甚麼呢? 有沒有發現我們流血時, 止血後會有結疤? 那就是血小板的關係—-它們具有凝血的功能, 可以防止血液一直流失, 甚至保護血管的完整性喔

粉紅色的小串珠—代表血液裡面的紅血球, 紅血球是重要的郵差, 它從心臟出發到肺部接收氧氣, 再把氧氣輸送到人體的各部分, 並把二氧化碳載回到肺部, 由肺部呼出體外, 紅血球回到心臟再重新出發新的氧氣輸送工作! 是不是很重要呢?

小保麗龍球—代表血液裡的白血球。它可是打細菌的勇士喔! 當我們生病不舒服時, 就是靠著白血球在抗戰病菌, 讓我們可以快點好起來!

我們今天用這個小小的遊戲帶孩子認識血液裡的重要元素!

也可以用簡單讀本讓孩子認識紅血球, 很生動也很好笑!  用一個血球的歷險故事讓小朋友更知道紅血球的作用喔。印出來還可以塗色~在這裡下載

這裡也有一些有趣的影片可以讓孩子看, 簡單明瞭又有意思喔~

Archimedes 阿基米德

阿基米德是一個奇葩, 他不但是古希臘時代的數學家, 科學家, 發明家, 也是一個大而化之的有趣人物。

歷史有這麼一個有趣的故事, 當時希臘的國王被贈與一個金黃冠, 但國王始終覺得皇冠或許不是純金打造, 所以給了阿基米德這個難題。要他去驗明皇冠是否有假。阿基米德左想右想都想不出來, 一直到有一天他在泡澡的時候, 突然發現當他進了浴缸, 水就溢了出來….他頓時恍然大悟! 連衣服都沒有穿, 就這樣光溜溜的跑去見國王, 一路跑一路喊著”Eureka, Eureka”…意思是說”我找到答案了!!!”

阿基米德這個發現我們稱作為Water Replacement. 我們也在家做了一個Water Replacement 的小實驗, 在小水盆中放滿水, 再把小水盆放在一個空的大水盆裡面,接著, 讓小朋友隨意拿家裡的東西來看看誰溢出的水最多, 最多的就是重量密度高的。他們陸續放了醬油, 玩具, 洗髮精..等等。我有讓他們自己做表紀錄實驗的結果, 再將結果排名。這是一個簡單又易懂的實驗…IMAG4877

IMAG4883

另外, 阿基米德也是發明簡易機械螺絲的重要人物喔。只是他發明的螺絲不是拿來將東西固定住, 他是拿來抽水的~阿基米德的螺絲是大型的空心螺絲, 螺絲的一端在水裡, 另一端有把手可以轉動。當轉動羅斯的時候, 水就會跟著螺絲的旋轉螺一起被抽上來。這對當時的農業農耕來說是相當重要的工具唷!

這個影片教大家阿基米德的螺絲抽水器怎麼運作的喔

 

 

我們也做了一個……看看Gabriel 的螺絲抽水的結果吧!!

 

阿基米德是個有趣的科學家, 他的發明造福了現代人的數學跟科學喔! 自己動動手做一個螺旋抽水器吧!

Ears and Nose 耳朵與鼻子

有沒有想過耳朵是怎麼聽見聲音的呢? 我們可以聽見美妙的音樂, 聽見親愛的家人說話, 聽見鳥兒及動物的可愛叫聲, 真的是上帝的恩典跟祝福! 今天我們就來一探究竟看看耳朵是怎麼運作的!

人的耳朵分成三部分—外耳, 中耳, 跟內耳。外耳就是大家眼睛看的到的耳朵, 外耳可分為耳廓跟耳道。耳廓的功能是收集聲波, 聲波再透過耳道傳道耳膜產生震動。

內耳包含: 耳膜, 三塊聽小骨, 卵圓窗, 歐式管。當聲波傳道耳膜時, 耳膜就像是鼓一樣, 聲波在耳膜上震動再傳入三個聽小骨!

卵圓窗是內耳門戶,歐氏管又稱耳咽管,可藉吞嚥、打噴嚏或打哈欠時開啟,以平衡中耳壓力及導流中耳的液體。

再來內耳的部分就屬耳蝸最重要啦!因為它是聽力最重要的部位,有數以千計的毛髮細胞,毛髮細胞可將接收到的液體流動及振動轉換成神經刺激。而這些神經訊號在腦部會被轉譯為「聲音」。

這個兒童影片將耳朵的構造用非常有趣又清楚的方式讓孩子看看耳朵裡的奇妙喔!

 

 

我們感冒時, 常常會去看耳鼻喉科…因為耳跟鼻真的是息息相關也相通。所以我們也來看看鼻子的構造吧!

 

這個影片讓我們小朋友看了好幾遍….每看必大笑! 且牢記的好影片!

https://www.youtube.com/watch?v=gsUVyD6yQ4c

鼻子跟耳朵的保養都很重要。除了知道他們的功能及構造之外, 也要知道如何保護他們不要受傷跟生病喔

一、耳朵的保養

  1. 不要隨便挖耳朵:我們常常習慣用棉花棒花耳朵, 但這樣是不對的喔….真的耳朵塞住時, 要找醫生去看看是否是耳屎卡住了。洗澡完後將外耳擦乾即可喔。

二、鼻子的保養
每天洗臉以及鼻子會癢時,用溼毛巾(不要擰太乾)清洗鼻子裡面鼻毛的部份,如此鼻子就比較不會癢囉。但儘量不要用手指、衛生紙、或乾的棉花棒去挖鼻子, 反而造成刺激。

這邊有一些耳朵/鼻子相關的學習單…可供大家使用喔

Nose Experiment

anatomy-ear-nose-throat

anatomy-hearing

Education