Week 6
早上冷颼颼….8點就出門了, 在車上孩子們談到今天要去CC 跟朋友玩紙飛機還有桌遊等等, 感覺得出來他們心裡的期待與開心!
今早的Family Presentation 輪到三寶媽謙妙, 她帶我們唱了這首我小時候常常聽到的主日學歌曲”有主在我船上”歌詞說到有主在我船上我就不怕風浪….我想到聖經故事裡面耶穌用一句話就可以讓狂風大雨停止, 還有甚麼事情上帝難的倒上帝呢?
聽聽這首我從小聽到大的歌喔!
New Grammar
今天我們背了好多東西喔, 其中我們學到動物適應環境的應變方式:
- Adaptation 2.Migration 3.Hibernation
這裡有一些影片解釋甚麼是Adaptation, Migration and Hibernation
如果想要延伸學習的話, 這個網站有一些學習資源大家可以參考看看
我是把一些主要動物適應的方式列印出來, 讓我的孩子讀..當然家裡或圖書館也有很多類似的書籍。駱駝, 貓頭鷹
這裡也有我找到的免費資源唷…..可以讓大家下載。
Grade 3 Unit 5 Lesson 3 Why Humpback Whales Migrate from Alaska to Hawaii
Science
今天的科學還真的讓我搞得頭暈腦脹啊….但我看只有我霧撒撒, 學生們倒是頭腦很清楚。我們到底學了甚麼呢? 我們探討為什麼水星看不到日蝕…
我們作了以下的實驗
用拇指遮住其中一眼, 把拇指伸向檯燈…再慢慢靠近眼睛, 觀察到自己看到了甚麼呢?
有沒有發現當拇指越接近眼睛時, 眼睛是看不到檯燈的光? 但拇指離眼睛越遠時, 檯燈的光就看得很清楚? 檯燈 = 太陽。 拇指 = 水星 眼睛=地球
我真的搞不懂科學, 但經過Tutors們帶的實驗跟之後的解說, 終於有點概念了! 跟孩子們一起學習真的很挑戰也很有趣啊! 希望同學們不要覺得我領悟力怎麼有點慢…呵呵。也還好有毓嵐媽媽解圍來幫我們解釋一下..班上同學Sky 問了一個很棒的問題…請問在地球看的到水星日蝕嗎? 在水星看的到地球日蝕嗎? 就讓大家自己想想看了唷~
Arts
今天是複習跟成果發表! 培芳讓我們體驗用粉彩畫畫…..超級好玩! 而且好美啊…
Presentation
五花八門的時間又到囉! 今天有甚麼精彩的分享呢?
大班
介紹炭循環 Carbon Cycle (我們上周New Grammar背到 Carbon Cycle, 我們回家有學了找了資料認識炭循環, 就藉此讓他分享所學, 也給他消化學習內容的機會)
介紹聖奧古斯丁
介紹巴黎 (這位同學的Research Skills 很棒!)
介紹自己做的遙控船 (Such an engineering brain!)
小班
介紹自來水博物館
介紹昏倒羊 (你有聽過昏倒羊嗎? 我第一次聽到, 超稀奇的!)
介紹自己喜歡的植物
介紹太陽系行星
介紹自己家裡的貓
Aren’t they great!? I am soooooooooo proud of them!
Review Game
最後的遊戲Tutors 們都很有創意的讓孩子可以透過遊戲將所學複習一下, 我們今天用歷史卡讓學生們按照時間的發生排列順序。團隊合作力量大啊!
大班也是團隊合作的概念, 大家一起划船闖關~ Fun fun fun!
好啦, 這就是我們這周豐富的學習! 期待下周有更多火花出現喔!
