New Zealand 紐西蘭地理學習

紐西蘭, 這個美麗的天堂真的是我最想去的國家之ㄧ啊…今天跟孩子一起來認識紐西蘭真是開心!

紐西蘭的原住民叫做Maori, 他們是最早在紐西蘭居住的人喔! Maori 在西元900-1300到達紐西蘭, 傳說中一位叫做Kupe的航海家是第一個發現紐西蘭的人。當時, 他稱這座島為Land of Long White Cloud. 為什麼呢? 我猜想應該是因為他看到紐西蘭有很多天然氣感覺很想一串串的白雲, 所以才叫紐西蘭為白雲之地吧!

我們來認識一下Maori 人…

 

Maori 飲食

 

 

紐西蘭地理

 

 

 

紐西蘭動物跟海底世界

 

 

我們同樣用地圖這本書將紐西蘭的重要地形做出來…..

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(圖片中的國家是冰島..。但我只是讓大家知道一下怎麼做, 我們將紐西蘭描出來之後護貝, 再讓孩子按照地圖上那本書裡面將主要的地形跟地標用黏土做出來…比如說 山, 河流..火山等等)

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用這樣的方式學地理真的比死背還要有用多啦!!! 連大人我都學了很多喔~

Geography rocks!!

第20集 學校沒有教我的事: 一位14歲自學生當店長的故事

這集節目我訪問了一位年僅14歲卻當過店長的自學生, 田恩。 田恩在節目中分享到當初到土耳其的自學生活, 從體制教育到自學的適應, 以及回到台灣之後如何在打工跟學業之間的時間安排, 這段打工的期間他所學習到的事情與人際關係的相處。我在跟這孩子對話的當中, 可以感受到這孩子的成熟與穩定。跟一般14歲的孩子很不一樣! 我相信你也一定很好奇田恩自學當店長的故事! 一起來聽聽田恩的分享。

 

 

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田恩提到的學習網站

Khan Academy

Time4Learning

很精采吧! 我自己的小孩都還做不到這樣子….我上次訪問到田恩的媽媽, Anny Tiangco 希恩之家董事長, 大家也可以去聽聽唷! 我很佩服Anny, 跟一般的父母很不一樣, 當許多爸媽忙著安排孩子的升學補習考試等等, 田恩卻是自己學習並在現實社會中直接接觸職場, 這當中她有很多挫折, 因為年輕卻要管許多阿姨們, 但她沒有小看自己年輕…她謙卑的願意聽取前人的智慧與經驗, 也因為家裡的基督信仰, 讓她也有教會跟上帝做依靠跟支持! 這一路走來, 非常不容易…但卻是收穫滿滿, 學校沒有教的事, 讓田恩的人生更上一層樓!

 

祝福各位, 我們下次空中再會!

PS. 讓箭飛翔會跟著孩子們放寒假唷…我需要沉澱充實自己, 我們過年後空中再會囉!

第20集 學校沒有教我的事

 

Mozart 莫札特

莫札特…是大家耳熟能詳的音樂神童! 5歲就已經到處演出, 寫很多著名的交響樂…我們花了兩個月的時間認識莫札特的音樂, 在邊寫功課或者畫畫的時候欣賞美妙音樂……真的很享受!

以下是我們學習莫札特的資源…大家可以按照你家的學習進度跟喜好來運用這些資源唷!

莫札特的生平故事

總共有6集。每集大約6分鐘左右…有提到他小時候跟很多其他的作品背後的故事唷!

我也大力推薦這套中文繪本 古典音樂故事館,  圖文並茂…可以透過親子朗讀跟音樂欣賞一起沉浸在音樂的世界裡!

我們認識莫札特的學習 Schedule 如下: 每周一個早上, 會先讀繪本…然後邊聽音樂邊寫功課。

Week 1: 認識莫札特是誰

莫札特的生平故事

總共有6集。每集大約6分鐘左右…有提到他小時候跟很多其他的作品背後的故事唷!

Week 2: Magic Flute 魔笛

我們讀了魔笛故事的繪本, 之後孩子看了一下魔笛精彩片段。整個歌劇要2個多小時….所以我們指挑主要的經典看…以後再找時間慢慢的把整個歌劇看完。

 

Week 3: 土耳其進行曲

 

Week 4: 小夜曲

 

Week 5: No.21 C大調鋼琴協奏曲。Pollini-Muti 是我個人非常欣賞跟景仰的鋼琴家! 彈的超棒!

 

Week 6: No.40 交響樂

 

Week 7:No.11 奏鳴曲

 

Week 8: 小星星變奏曲

 

挑幾個我覺得值得一起在家欣賞的音樂影片….讓音樂豐富我們的生活!

第 19 集 如何實踐品格教育

終於有機會訪問到Anny 鄧馨庭傳道。Anny 是一位身兼數職的母親, 她是自學的家長, 希恩之家董事長, 也是寄養家庭, 更致力於幫助敘利亞難民。 一家人曾在土耳其居住過兩年的時間, 當時他們一家人看到當地敘利亞難民的需要, 並開放家裡幫助這些需要的家庭, 孩子們跟當地的居民變成好朋友, 也在家自學。Anny在節目中分享到在異國的生活, 如何幫助孩子建立品格並打開孩子的國際觀, 他也分享了很多她們家教養的方法, 有很多很棒的建議與智慧! 一起來聽聽Anny的分享!

 

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聽完了Anny的分享, 我看見了她們一家人的精神, 就是合一。因為孩子跟著爸媽在異地生活, 一起參與社區的服務, 一起幫助需要的家庭, 爸媽以身作則活出品格的教育, 孩子在成長的階段懂得付出, 珍惜, 懂得為思考自己未來的人生並付出行動..這些得來不易, 是要付出代價的。

Anny 在身兼數職的忙碌生活仍舊每天花時間跟三個孩子對話, 這些對話或許每天短短幾分鐘, 但一點一滴地都刻烙在孩子的心裡, 建立良好的親子關係並帶出深遠的影響。

Anny  與許多社工致力於希恩之家嬰幼兒的照顧, 也需要大家的愛心一起來支持愛護這些寶寶們唷!

在這裡祝福各位, 每天花幾分鐘的時間多陪伴周圍的人, 用心去傾聽, 用心去體驗每天的驚奇與挑戰, 讓生活充滿感恩的機會。我們下次空中在會。

第19集 如何實踐品格教育

第18集 影響孩子從家開始

家, 是社會的基本結構。現今很多社會問題其實很多也跟家有關, 我們為人父母都希望跟孩子有良好的關係, 當環境不斷地在改變時, 要如何鞏固家人的關係並給孩子穩定的發展呢? 在本集節目中訪問到了我在美國最好的朋友, 高麗婷。麗婷當初跟著連加恩還有四個孩子到了南非生活, 前後搬了13次家, 南半球跟北半球都住過了, 全家人也因著環境的不確定跟文化的不同, 面對許多挑戰。麗婷在節目中分享了這當中的育兒辛苦跟家庭的經營, 雖然他們不是在家自學, 但是他們活出以”家”為中心的生活教育! 讓家成為影響孩子最深的地方, 一起發光!

一起來聽聽麗婷的分享。

 

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聽完了麗婷的分享, 我可以感受到她跟加恩堅定的信念, 他們以家為中心的教育理念讓孩子從小, 透過信仰, 爸媽的禱告,  一起搬家, 面對挑戰, 一起適應環境過程, 讓孩子更明白家的可貴。也因為父母的榜樣, 孩子學會體諒, 服事需要的人。麗婷剛剛提到老三在爸媽服事忙碌的時候為別人禱告, 真的讓我很感動..我相信這是來自家庭的影響。

 

在這裡祝福各位, 讓你的家成為孩子溫暖的港灣, 成為孩子可以勇敢做自己的窩, 讓你的家充滿愛, 以及彼此的支持。祝福每個家, 都可以成為正面影響力的地方!

我們下次空中再會!

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American Revolution-George Washington

George Washington 這位美國第一位總統, 在美國革命戰爭中是個關鍵腳色…是甚麼樣的童年跟背景造就他領袖的特質呢? 這是我們學習George Washington 的資源

Read Aloud 親子共讀/ Read Alone 自行閱讀

Who was George Washington

GW

George Washington: Childhood of Famous American

GW 1

George vs George 

George vs George

Video/ Movies影片

我們看了這部電影..The Crossing..講到George Washington 當時怎麼帶領美國士兵橫渡Delaware River..

Writing/寫作

Upper Elementary 高年級: 寫一篇短篇報告有關George Washington 的事蹟

Lower Elementary 低年級: George Washington Copywork

Audio Story 有聲書

Your Story

Story Hour GW

Enjoy Learning!

潮間帶 Intertidal Zone

潮間帶是一個神祕又有趣的地方….裡面孕育著很多千奇百怪的生物, 但也是我們不陌生的地方..因為在海水退潮時, 我們可以在那裏探險..找到寄居蟹, 海星, 等等美麗的生物。到底潮間帶還有甚麼寶藏呢? 這是我們認識潮間帶的資源

我們讀了大英百科潮間帶大英百科潮間帶這本書

這這節目 Brave Wilderness Beyond the Tide 一系列主持人帶著大家去到很多不同的潮間帶, 介紹一些平常不容易看到的潮間帶動物…很精彩! 他也很會主持, 不無聊且很有教育性。

 

 

 

我只是列出幾個代表性節目…其實他Beyond the Tide 每一集都值得去看!

看完之後, 我保證孩子會被這些動物大大的吸引, 會想要更多的去找資料認識牠們….我讓老大自己上網找資料, 他找完資料 Research  後會分享給弟弟, 然後他們需要完成 Notebooking.

有時候他們會用寫的, 有時候用畫的…國小階段我沒有硬性規定要用甚麼方式, 但最主要的目的是讓他們認識我們學習的主題, 比如說潮間帶…然後運用工具 (書籍, 影片查詢, 網路)來學習怎麼做Research, 再把 Research 的結果用自己的方式呈現出來。

我發現他們喜歡用畫的, 再加上故事, 對話 Talking Bubbles 把自己知道的內容表達出來…and I think they did a GREAT JOB!

這是我小二生的筆記20150106_203038

 

這是我小六生的筆記…

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近一點看, 有沒有發現他有把一些獨特的潮間帶動物畫出來?

常常, 他們會喜歡把自己的筆記不定期拿出來看, 這也是複習的一種方式…看著自己用畫畫加文字獨創的筆記, 他們充滿自信, 有時候還會呵呵地笑, 可能覺得自己創作很有趣?!

這階段的孩子主要是吸收知識, 認知為主..所以我並沒有期待他們要洋洋灑灑寫出Research paper, 因為到了國中階段, 同樣的主題我們還會再跑一次, 到了國中就會加生加廣, 可以寫出短篇Research paper, 然後到了高中階段, 又可以再加深加廣…寫出有深度的論文。但要達到這個結果, 最主要孩子還在國小階段需要有東西做基礎..所以用畫的, 簡單幾個字..就~~足~~夠~~了! 

對我來說, 用自己的方式學習並在當中找到自信, 也可以有效地將所學表達出來….這樣的學習我們很滿足!