Ocean Water 海水

水是甚麼? 我們生活周遭都看到水, 在台灣水的取得非常的方便, 但是地球上有很多地區水卻是非常的珍貴的! 水是維持生命的重要元素, 所以今天我們來看看水的由來與循環吧!

當水被太陽照射後, 海水會蒸發成水蒸氣飄到空中, 而這些水蒸氣形成我們看到的雲。當雲裡面的水蒸氣到了一定的量之後, 就會落下也就是下雨, 有時候會是下霜或下雪。然後到了陸地上又再度被蒸發重新開始循環。

水的組成是兩個Hydrogens + 一個Oxygen = H2O. 它可以在固體, 液體跟氣體的方式呈現, 而海水之所以會鹹鹹的是因為當河川流到海的同時, 這些水裡面有很多礦物質從岩石帶出來的, 其中一樣礦物質就是鹽。當這些鹽經過幾百萬年的累積之後, 水就變鹹鹹的…所以海水是鹹的喔!

 

這是相關的影片

 

 

看完影片跟閱讀相關書籍之後, 孩子就將所學用畫的跟寫的做成筆記

我們畫了水循環的圖解

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也畫出水的固體, 液體跟氣體的定義

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我都是用DK Ocean 這本百科當參考資料, 裡面的圖像很美也很清楚又不複雜, 非常推薦!20754

給大家看看內頁

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我常常就是讓孩子將百科裡面的圖解作為他們筆記的來源….孩子在寫根化的同時也可以消化所學, 在孩子畫完後, 讓他們口述自己的作品..

就這樣…..今天科學你學到甚麼呢?

Benjamin Franklin Unit Study

Benjamin Franklin 富蘭克林是不只是一位偉大的科學家, 也是政治家, 發明家。

我們花了兩周的時間學習這位改變歷史的偉大人物…到底他發明了甚麼東西改變了我們現代人的生活呢? 他在歷史特別對北美有甚麼貢獻呢?

 

這是我們學習的內容…

Read Aloud or Read Alone 親子共讀/自行閱讀

Now and Ben

Now and Ben

 

The Electric Ben

The Electric BEn

 

A Picture Book of Benjamin Franklin

B.Franklin

 

Writing 寫作

Notebooking: 將所讀的做筆記

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Copywork: 我把Now and Then 裡面的詞句做成抄寫, 大家可以列印出來讓孩子抄寫, 也可以畫插圖唷! 請在這裡下載 Benjamin Franklin Copyworks

 

Literature 文學

Ben and Me: 這本書是由Benjamin Franklin 的一隻老鼠的角度來寫的, 我們超喜歡, 因為是由動物的角度來寫Ben的故事, 跟一般的歷史小說很不一樣, 但裡面的歷史內容卻很寫實, 特別是插圖超優! 書的最後也有單字清單, 可以讓孩子認識單字。

Ben and Me

 

Benjamin Franklin (Young Pinter): 我老大兩天就讀完了, 我想應該是很好看, 通常他可以很快讀完就表示他很愛這本書的內容, 他也順便讀了這系列的George Washington…這系列的都很棒!

Benjamin Franklin (Young Pinter)

 

Vocabulary 生字 (這些字都在Ben and Me 那本書裡面): 我讓孩子查這些字的意思並造句

andirons, anvil, bosun, courtier, cur, fife, foppish, gout, maxim, milliner, orate, popinjay, rapscallion, stalwart, tankard, trousseau, uncouth, vestry

 

Craft/Project 手做

你知道Ben 除了是發明家, 他也開始了Saturday Post Magazine..當時在美國很紅的雜誌! Saturday Post 雜誌公司有幾位很有名的插畫家, 其中一位叫做Norman Rockwell…我們讀了他的故事繪本, 學習欣賞他的插畫, 妳可以讓孩子看著他的插畫, 並讓孩子口述他覺得畫中的故事。

 

More about Norman Rockwell

然後, 讓孩子自己設計他們的Saturday Post 雜誌封面! 這是哥哥畫的….I love it!

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Science 科學

Benjamin Franklin 發明了避雷針, 也發現到閃電裡面是有電的….我們看了幾個跟打雷閃電有關的科學影片, 認識雷的科學…也讓孩子做了一些靜電的科學實驗!

 

這個影片還滿搞笑的…但是也很有學習內容

 

可以讓孩子閱讀有關電的科學書籍, 然後進行跟電相關的實驗唷!

未命名拼圖

Hotspots 火山熱點

在世界的某些地方, 海洋板塊會在一些特別熱的地函緩慢移動…這些特別熱的熱點我們稱座火山熱點-Hotspots. 熱點是不會跟著海洋板塊移動的, 他們是固定在地函裡面。當熱點噴出時, 地殼就會噴出岩漿爆發…而形成火山, 有時也會形成一座小島。隨著時間的消逝, 海洋板塊也會緩慢的移動, 將原本的火山帶離開熱點, 遠離熱點的火山也因此不會再爆發了。就這樣…第一個火山遠離熱點, 而原來的熱點又形成新的火山…好幾年後, 第二座火山又遠離了熱點, 接著熱點又噴出新的火山或小島…這樣經過幾百幾千年, 就會形成一連串的小島在海裡或者浮出海面。

有很多群島就是這樣產生的…比如說夏威夷群島, 冰島, Easter Island, Ascension Island 等等。

我們學習火山熱點的資源如下

書籍: Ocean Encyclopedia (或者任何圖書館借閱的相關書籍即可)

影片

地理

可讓孩子在地球儀上找出以下的群島或者 Research 這些群島的形成原因

  1. Hawaii (Central Pacific)
  2. Iceland (North Atlantic)
  3. Reunion (western Indian Ocean)
  4. Ascension Island (South Atlantic)
  5. Galapagos (East Pacific)
  6. Easter Island (Southeast Pacific)

 

Notebooking 我們把熱點如何形成火山,海洋板塊把火山帶離開熱點的過程畫下來…IMAG2040

Be Amazed and Stay Amazed!

Tsunami 海嘯的形成

海嘯是海洋的怒吼, 也是大自然的反撲…倒底海嘯是怎麼形成的呢? 這是我們學習海嘯相關的資源…供大家參考使用。

書籍

Ocean Encyclopedia (或者任何圖書館借閱的海洋百科書籍皆可)

影片

我們學到海嘯形成的主要三種原因

  1. 海底火山爆發
  2. 地震
  3. 海底山崩

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因為板塊移動所產生的能量釋放到海面時, 會引起海浪波, 這些能量被波浪一陣一陣的帶到海岸, 也因為越往海岸邊, 海水越淺…導致波浪到了淺灘誠為巨浪高漲..我們將所閱讀的, 影片學習到的, 讓孩子口述之後, 再用繪圖方式表達出來。

Notebooking Ideas

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Be Amazed and Stay Amazed!

 

Rocks and Minerals 岩石與礦物質

在日常生活中, 常常聽到大人或老師說”礦物質”, 水裡也有礦物質, 岩石也有礦物質, 到底甚麼是礦物質呢?

礦物質的定義: a solid, naturally occurring inorganic substance. 意思就是天然形成的無生命固體。

我們一一來看其定義來了解礦物質的主要五種特性

  1. 天然形成: 完全是大自然造成的, 沒有人為因素
  2. 無生命: 不是動植物等會生長的創造物
  3. 固體: 由形體的硬質物體
  4. 化學成分: 由特殊的化學成分組成的
  5. 分子組合: 組成每種礦物質的化學成分都是由有規則的分子組合的, 所以才會有結晶體唷!

來看看這個影片

這個影片比較難…適合中學以上的, 但是教授的解釋很清楚

礦物質如何形成

我們用Borax做了一個結晶的實驗…..

 

步驟在這裡

 

成功!!! 好美麗又亮晶晶喔….好像珠寶一樣美麗耶!

我們做了岩石的筆記….把三種主要的岩石 (火成岩, 沉積岩, 跟變質岩) 的種類分出來..並認識他們

中英文名稱跟形成的原因。
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我們也將礦物質形成的原因用筆記的方式學習記錄下來…如下

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我們用的在這裡可以下載喔..RockCycleInteractiveNotebook.

 

 

Trenches 海溝

小朋友知道海底世界裡面最深的地方在哪裡嗎? 今天我們要來認識一下海溝..Trench! 而全地球最深的海溝就是鼎鼎有名的Mariana Trench-馬里亞納海溝。 馬里亞納海溝位於北太平洋關島附近, 由於太平洋板塊跟菲律賓板塊擠壓, 導致太平洋板塊被壓在下面, 而交錯的橫溝就是馬里亞納海溝的所在地。 可以到維基百科查察更多相關資料跟歷史唷 這幾個影片可以讓我們更認識海溝是如何形成的….

我們也在地圖上標出幾個海溝的所在地跟名稱。

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地圖可以免費在這裡下載

海底世界有太多值得我們探索的奇妙世界, 海溝最深的地方是不是真的就是馬里亞納科學家也還在證實…但以目前的科技, 我們知道這是人類現在所知道的, 或許將來科技更加發達時, 人類會有新的發現也不一定呢!

God’s creation is AMAZING and AWESOME!

 

Geodes

常常去餐廳, 都會看到門口有放著紫色亮晶晶的空心礦石, 這就是我們今天要來認識的主題: Geode 晶洞。

Geode 主要形成的原因是在土壤中空心的地方, 比如說動物挖的洞穴, 或者是樹根地區。隨著時間的累積, 雨水跟礦物質混合後, 因為水的蒸發, 剩下礦物質溶解物會滲透至空心的地區並形成一層堅硬的外層岩石, 而裡面的礦物質會繼續的增長…形成百年後我們看到的晶洞。

晶洞其實不一定都是紫色的, 顏色可多種, 取決於是哪一種水晶體….

我們來看看以下的影片吧

 

在影片看完, 每個孩子口述將剛剛看過的用自己可以表達的說出來…..口述是讓孩子可以用自己的語言並表達方式將所學習過的內容說出來…

最後我們再讓孩子用圖畫的方式將晶洞形成的原因及過程畫下。IMAG1045

就這樣, So Easy! 科學不需要是複雜的計算或死背, 有趣的影片, 加上孩子天真可愛的口述., 圖書館借閱書籍閱讀….有時在問問Google, 最後再畫出來, 一次一點點Concept, 讓孩子自信快樂的學科學! Be Amazed and Stay Amazed!